人们对动力的利用，按其出现的先后顺序是（ ）
| A．水力——电力——蒸汽动力 |
| B．水力——蒸汽动力——电力 |
| C．蒸汽动力—— 水 力——电力 |
| D．电力——水力——蒸汽动力 |
相关试题
某中学九年级同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点。其中正确的是（）
| A．资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因 |
| B．都具有民族解放斗争的性质 |
| C．都是通过自上而下的资产阶级革命形式 |
| D．都建立了资产阶级共和国 |
某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是 （）
| A．“蒸汽时代” | B．欧美国家的剧变 |
| C．城市化进程 | D．社会生活的变迁 |
法国国旗上的蓝、白、红三色分别代表自由、平等、博爱，是法国大革命的象征。当时资产阶级颁布的纲领性文件宣称：人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。此文件是：（）
| A．《权利法案》 | B．《人权宣言》 |
| C．《独立宣言》 | D．《解放黑人奴隶宣言》 |
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