关于下图信息表述不正确的是A．阿拉伯人为该数字的传播做出积极

关于下图信息表述不正确的是

A．阿拉伯人为该数字的传播做出积极贡献

B．该数字是古印度人发明的

C．该数字的传播见证世界各民族和平交往的历史

D．古希腊是该数字的发源地

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认为教皇是“两支脚的禽兽”，教士是“文明的恶棍”的启蒙思想家是（）

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