读下列材料
材料一 “你们愿意自由吗？三百年前可恶的西班牙人夺去我们祖先的土地，你们愿意全力以赴去收回吗？”——1810年著名的“多洛雷斯呼声”
材料二 “只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府”。——摘自玻利瓦尔《牙买加来信》
回答：
①材料一中的“多洛雷斯”位于墨西哥，由此可知“西班牙人何时夺去他们祖先的土地？”
②材料二中玻利瓦尔为了“驱逐西班牙人，建立一个自由的政府”进行了哪些主要活动？
材料《松花江上》：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北的松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！”
（1）材料中“那个悲惨的时候”指的是什么事件？东北松花江上的同胞为什么为流浪？
（2）《松花江上》之歌唱出了东北人民一种什么样的心情？
有一张珍贵的第一手资料《西北文化日报》（如图），结合所学完成：
（1）该报报道的历史事件是震惊中外的 。
（2）报纸上日期是“中华民国二十五年十二月十三日”，该事件发生在＿＿＿年＿＿月＿＿＿日。
（3）发起这场事件的爱国将领是 和 。目的是为使蒋介石接受他们早已提出的：停止内战、 。
（4）周恩来称张学良为中华民族的“千古功臣”， 最主要的原因是（）
| A．抓住了中国共产党的老对手蒋介石 |
| B．邀请中国共产党参加谈判 |
| C．最终促成了抗日民族统一战线的初步形成 |
| D．停止向红军进攻 |
唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。阅读以下材料，回答问题。
材料一唐朝对外主要交通路线图
材料二两宋时期对外贸易活跃，著名的对外贸易海港大多在南方，主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
（1）材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家，它们分别是哪三个国家？
三个国家（古称）分别是①________；②___________； ③ ___________。
（2）请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。
（3）材料二中的“专门机构”是什么？写出当时的两个闻名世界的大海港。
（4）材料一、二反映的对外交往，在作用方面有什么共同之处？
关于经济重心形成的标志。史学界有两种意见：一种意见认为，所谓经济重心，其农业生产条件、运输设施以及提供的谷物，应比其他地区优越得多，哪一个集团占领了它，就有可能征服和统一全国。另一种意见认为，判断一个地区是否成为经济重心，应着眼于农业、手工业和商业的发展水平以及该地区赋税收入在国家财政收入中所占的比重。
（1）你认为教材以“从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。”采用的是哪种意见？
（2）请从课文中概括相关的事例加以说明所持观点。各举一例史实填在下列横线上。（注意：大段照抄原文者不能得分）。
①宋代南方农业发展超过北方： ②宋代南方的手工业兴旺：
③宋代南方的商业繁荣： ④南宋时政府的财政收入：
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。——魏征
材料二：
图A图B
材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种族皆依朕如父母。”
（1）根据材料一，说说贞观之治时期的皇帝是谁？上述材料反映了贞观之治哪一方面的内容？
（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
（3）从材料三以看出唐太宗采取了什么样的民族政策? (2分)
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