右下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽

首页 / 高中生物 / 试题详细

右下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）

A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向右弯

B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯

C．甲向右弯，乙不弯曲，丙向左弯

D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲

登录免费查看答案和解析

相关试题

科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法

B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

收藏答案/解析

如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段
①携带遗传信息 ②上面有密码子 ③能转录产生mRNA
④能进入核糖体 ⑤能运载氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤

收藏答案/解析

下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是

A．每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸

B．每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖

C．每个DNA分子中碱基数＝磷酸数＝脱氧核糖数

D．一段双链DNA分子中含有40个胞嘧啶，就会同时含有40个鸟嘌呤

收藏答案/解析

在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T₂噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是

A．用³²P标记T₂噬菌体的蛋白质，用³⁵S标记T₂噬菌体的DNA

B．分别用含有³²P的T₂噬菌体和含有³⁵S 的T₂噬菌体进行侵染实验

C．用含有充足有机物的完全培养基培养T₂噬菌体

D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质

收藏答案/解析

用³H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含³H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是（）

A．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂

B．通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数

C．细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有³H标记

D．通过检测DNA链上³H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式

收藏答案/解析