在我国,公民享有法律规定的各项权利,同时也要履行法律规定的各项义务。结合下列情境,运用法律有关知识简要回答问题:①小区内,人们在投票选举新一届人大代表;②学生在上课;③休息日,游客在公园里赏花;④适龄青年应征入伍;⑤成年子女赡养父母;⑥工人在劳动;⑦夫妻双方自觉实行计划生育。(1)上述情境体现了公民享有的哪些权利?履行什么义务?(2)上述情境中哪些既是权利又是义务?
今年10月16日是第34个世界粮食日,初三某班打算在这一天做一节“光盘行动在校园”的主题班会活动。有两项任务请你帮忙。 任务一:有位同学收集到了如下三则资料,请你联系我们所学,想想这些材料分别可以为主题阐明些什么观点。 任务二:班会课的最后环节是向全班同学发出倡议,请你结合自己校园生活的实际给他们提两条具体的行动建议。( 2分)
当今世界,经济全球化已经席卷每一个角落,国际社会已经成为不可分割的整体。改革开放30多年来所取得的成就,使我国经济总量跃升到第二位,在国际舞台上发挥着举足轻重的作用。我们既要认识当今世界给我国发展所带来的机遇,也要看到我国面临的各种矛盾及和挑战,我们要为未来中国的发展积蓄力量。 联系对外开放的有关知识谈谈我国应怎样“为未来中国的发展积蓄力量”?
在第三十届伦敦奥运会上,我国体育健儿不畏强手,奋力拼搏,鲜艳的五星红旗一次次升起,嘹亮的国歌一次次奏响,极大地鼓舞和激励着全国各族人民。“五星红旗我为你自豪,五星红旗我为你骄傲”,成为亿万中国人民的共同心声,凝聚着高昂的民族精神,这种精神将永远激励全国各族人民和全国青少年为中华之崛起而努力奋斗。 (1)中华民族精神的内涵是什么?( 3分) (2)中华民族精神对于中华民族的生存和发展起到了什么作用?( 3分) (3)在新的时代条件下,培育民族精神最重要的是什么?( 2分)
自古以来,中国人民就一直在寻梦、追梦,并为实现这些美丽的梦而努力着。辛亥革命至今的一百多年里,我们欣喜地发现许多梦想走进了现实生活中。 阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题: (2)统一梦——实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿。在香港、澳门回归祖国后,我们党和政府表示有能力、有经验解决台湾问题,这里的“有能力、有经验”分别指的是什么?(4分 ) (3)小康梦——21世纪初,人民生活达到小康水平;到2020年我国将建成。 (4)梦无止境,请你为国家的发展再设计一个好梦。
材料:我国城乡居民收入增长情况 注:按照2011年11月中央确定的新的国家扶贫标准(农民人均纯收入2300元),全国纳入扶贫范围的农村低收入人口仍有l亿多。 从上述材料中可以得出哪些信息或结论?