为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KlO3),严禁出售不含碘的工业盐。下面请按要求解题。 (1)KlO3中碘元素的化合价为( )
(2)KlO3中碘元素的质量分数是多少?(结果保留三位数字,碘的相对分子质量为127)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素.若 1 000 g 碘盐中约含33.7 mg 碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐?(结果取整数)
某白色粉末为碳酸钠和碳酸钙的混合物。取20.6g该样品,放入盛有200g稀盐酸的烧杯中,充分反应后固体完全消失,烧杯内所得溶液的质量为211.8g,并且测得该溶液pH为7。 计算:(1)稀盐酸的溶质质量分数。 (2)把所得溶液蒸干,得到固体22.8g(不考虑损耗),请计算该固体中氯元素的质量分数。
“节能减排”是保护环境的有效措施。已知二氧化碳和氢气在催化剂及加热条件下可转化为水和甲烷CO2 + 4H2=CH4 + 2H2O。计算若66 g二氧化碳发生转化,得到甲烷的质量是多少。
碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物,是实验室常用的干燥剂。相关信息如下图所示。同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”(可能已部分变质或全部变质)样品的成分,进行如下探究。 [提出问题]实验室中久置的碱石灰样品的成分是什么? [进行猜想] 久置的碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3等成分。用化学方程式表示样品中含有Ca(OH)2或Na2CO3可能含有的原因 (写一个) [探究过程] 试回答下列问题: (1)操作①的名称是,溶液C中一定含离子。 (2)溶液A中加入CaCl2溶液后产生固体,说明样品中一定含有,反应的方程式为。 (3)向溶液A中加入CaCl2溶液后,证明CaCl2溶液过量的方法是。 [实验结论] 依据上述实验操作过程及现象,综合对滤液和固体成分的探究,下列对样品成分的分析正确的是(填序号) ①样品中一定含NaOH②样品中一定含Na2CO3③样品中含NaOH、CaO中的一种或两种 [拓展延伸] 为测定实验室中一瓶变质的烧碱中NaOH的含量,某同学取适量的烧碱样品,溶于一定量的水得到200g溶液;再加入200g稀硫酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡为止,称量溶液为395.6g。请分析计算: (1)反应产生的CO2的质量为g。 (2)若所取烧碱样品为50.0g,则样品中NaOH的质量分数是多少?(写出计算过程) (3)用同浓度的硫酸,分别与未变质、部分变质、或全部变质(杂质都是Na2CO3)的烧碱样品反应,需要硫酸的质量都相等。从钠元素质量守恒的角度解释其原因是:。
碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物充分加热至恒重,其质量变化如下图所示。另取相同质量的该混合物溶于水得到106.6 g溶液,向该溶液中加入100 g 7.3% 的稀盐酸,恰好完全反应。(已知:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O,碳酸钠受热不易分解。) 计算:(1)混合物与盐酸反应生成二氧化碳的质量。(2)所得溶液中溶质的质量分数。
工业利用叠氮酸钠(NaN3)和硝酸钠反应制备纯净的氧化钠,反应的化学方程式是5NaN3+NaNO3=3Na2O+8N2↑。 计算:生产186吨氧化钠理论上需要硝酸钠的质量。