阅读材料,然后回答:从1840年至1901年短短几十年间,西方列强先后发动了四次侵华战争,签订了一系列不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦为半殖民地半封建社会的深渊。请回答:(1)清政府与西方列强之间进行的第一次较量是哪次战争?这次战争的根本原因是什么?战争的结果怎样?(2)中国近代史上第一个不平等条约、赔款最多的条约、割地最多的条约、最早允许列强在中国进行资本输出的条约各是哪一条约?(3)在近代中国的屈辱史中,清政府暴露出怎样的本质?
在主题为“世界联成一体”的历史活动课上,一个小组的同学向其它同学展示了四幅选自历史教科书上的图片:(1)要求写出以上四幅图片内容反映的重大历史事件名称?图1: 图2: 图3: 图4: (2)回答:图一与世界史上的哪一事件有紧密联系?图四这个事件的发生对它本国有什么历史意义?(3)图三是哪一次工业革命的成果?在这一次工业革命中,交通运输方面还取得了哪些突破?
请你说出欧洲历史上的三次思想解放运动和他们的主要代表。6分(1)名称 代表(2)名称 代表(3)名称 代表
战争的发生,总是因为经济、政治、军事、民族等各种矛盾的激化而引发的。一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时就说过:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆.”请回答:(共7分)(1)材料中的“火药桶”和“一粒火星”分别指什么?(2)第一次世界大战在海陆空展开了全面的厮杀,交战的双方主要是谁?请列举双方的成员国? (3)欧洲列强结成军事同盟的目的是什么?(4)战争中最残酷的战役是哪一次?世人怎样评价这次战役?(5)简述第一次世界大战给人类带来的灾难。(6)说说我们应从这场战争中受到了那些启发?
阅读下列材料:材料一:明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。为“求知识于世界”,明治政府还规定了统一的学制;仿照欧美,设立了新式学校,普及初等教育。政府提倡学习欧美的资本主义文明。材料二:“农奴在获得‘自由’时,已经被剥夺的一干二净了。”请回答:(1)材料一和材料二反映的历史事件分别是什么?(2)上述材料反映的历史事件具有的共同性质是什么?(3)材料一和材料二反映的历史事件具有哪些相同点?
阅读下列材料回答问题材料一 这是一次人类从来没有经历过的最伟大,进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代……在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。材料二 世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。……欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热,殖民浪潮从此愈演愈烈。(1)请说出材料一和材料二所反映的各是什么历史事件?(2)请列举材料二中事件的主要代表(3)说说材料二所述事件对世界产生的影响。