九年级2班组织一次活动,主题是《三次科技革命与中国工业化》。请你参加。
★步骤一:走进三次科技革命
(1)请你列举第一次工业革命中交通领域所取得的成就。
(2)第二次工业革命使人类进入什么时代?有发明大王称号的美国发明家是谁?
(3)第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势?
★步骤二:回顾三次科技革命与中国工业化的关系
(4)19世纪中期,英国率先完成工业革命,为了开辟国外市场,英国把侵略矛头指向中国。两次鸦片战争失败后,清朝内外交困,统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进技术,强兵富国,这些官员被称为“洋务派”, 请你举出由洋务派创办的近代军用工业和民用工业各一例。
(5)第二次工业革命以后,先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段,中国的一些有识之士继续探索中国工业的发展道路。在中国近代史上,踏上“实业救国”道路的状元实业家是 。中国近代民族工业亦有所发展,但主要集中在 部门,总的来说是比较落后的 。
(6)新中国成立后,党和政府高度重视工业的发展。① 以后我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。②科学技术也取得了重大成就,我们现在通常说的“两弹一星”指的是【 】
A.原子弹、氢弹、人造地球卫星 |
B.原子弹、氢弹、实用通信卫星 |
C.原子弹、导弹、人造地球卫星 |
D.导弹、氢弹、返回式卫星 |
③在第三次科技革命的影响下,我国努力跟踪世界先进科技水平、发展高新技术,请你说出我国在水稻培育方面取得的重大成就。
★步骤三:反思三次科技革命对中国工业化的影响
(7)三次科技革命对中国产生了不同的影响,你从中得到什么启示?