请仔细观察以下历史地图和历史图画。结合所学知识回答问题(1)上图中所展现的东西方商路是在什么朝代开通的?它的起点是什么地方?对开通这条商路贡献最大的人物是谁?(2)请列举通过这一条商路由西方传入中国的两种商品?(3)结合所学的知识,请你指出这一商路开通的历史意义?(4)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?它的设置标志着什么?
看下图,回答问题。请回答:(1)请分别找出与图中所反映的变化的主要因素。(2)结合所学知识分析图中反映的现象对人类产生的影响。
阅读材料,回答问题。材料一 康熙帝说:“今天下大事,皆朕一人亲理,无可旁贷,若将要务分任他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。”——摘自北师大版历史九年级上册材料二 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口。国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。” ——英国《权利法案》材料三 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成,掌握立法权;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家行政大权;最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立,但互相制约。——人教版高中历史教材必修一请回答:(1)材料一反映了当时中国的政治体制是什么?(2)材料一中的中国皇帝的权力与材料二英国国王的权力有何不同?(3)根据材料三指出美国1787年宪法有何重要作用?(4)结合上述材料,联系所学知识,说出人类政治文明的发展趋势。
材料一材料二:“一幢裂开的房子是站直不住的,我相信这个政府不能永远的维持半奴隶和半自由的状态,我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”林肯。材料三:
(1)材料一图中文件的签署标志着哪一个新国家诞生了?(2)从材料二中可以看出林肯的主张是什么?通过什么方式实现的?(3)材料中的人物上台时美国国内发生了什么事?他怎么办的?他的政策最显著的特点是什么?
阅读材料回答问题:材料一:1879年德国,奥匈帝国为了加强对俄国、法国对抗,缔结了军事同盟条约,1882年意大利同法国矛盾加剧,也加入德奥军事同盟。材料二:20世纪30年代后半期,德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了侵略性军事政治集团,严重威胁世界和平。材料三:英国首相张伯伦参加一次重要国际会议,会后他对英国人说:“这是我们时代的和平,我建议你们安心睡觉去吧!”(1)材料一中军事同盟的核心是谁?与之对抗的另一军事集团叫什么?两大军事集团形成后导致的直接后果是什么?(2)材料二中德国法西斯政权建立的影响是什么?他们推行种族主义的法西斯暴行是什么?(3)材料三中英国首相张伦参加了慕尼黑会议,英国法国等国家推行了什么政策?该政策推行带来了什么影响?
阅读下列材料,回答问题。材料一:图一材料二:哥伦布说:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金,就能获得他在世上所有的一切。”材料三:图二:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图三:2007年10月拉美各地印第安人游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,他们将哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。(1)图一中哪一条是哥伦布的航线____________(写序号)(2)依据相关知识回答,在新航路开辟的过程中,哥伦布做出了什么贡献?材料二表明,哥伦布航海的动机是什么?(3)材料三表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。