阅读下列材料:材料一 匈奴人失去河西,损失重大,唱道:“失我祁连山,使我六畜不再息(意为生长繁盛),失我焉支(胭脂)山,使我嫁妇无颜色(不能打扮得漂亮了)!”材料二 史书记载,昭君和亲后,边关的城门很晚才关闭,处处都是放牧和贸易的牛马,好几代人再听不到报警的狗叫声,老百姓再也没有战争之苦。请回答:(1)上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系?(2)材料中的两种历史现象是如何出现的?(3)你如何评价材料中的两种历史现象?
阅读下列材料: “诸位代表先生们,全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了……我们的会议之所以称为政治协商会议,是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议……中国人民在中国共产党领导下……恢复了政治协商会议。” 请完成: (1)“和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议”是何时何地召开的? (2)中国人民政治协商会议第一届全体会议在何时召开?会议通过了哪一文献具有临时宪法的作用? (3)请你举出一项会议通过的内容。
平津战役中,中国共产党采取和平手段解放北平。你知道为什么吗?
阅读下列材料: 三年来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽! 三十年来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人。争取民族独立和人民自由幸福。在历次战争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 请完成: (1)“三年”指什么时期? (2)“三十年”指的是什么时期? (3)“一千八百四十年”发生了什么事情?它对中国历史产生了怎样的影响?
读《三大战役示意图》,完成下列问题: (1)图中A战役中,被人民解放军分割包围的三个据点,从西向东依次是。其中、是武力解放的,是和平解放的。 (2)B战役时,解放军迅速攻占,截断敌军向关内的退路,成为夺取整个战役胜利的关键。 (3)C战役的中心是,这一战役的胜利奠定了的基础。 (4)A、B、C三大战役取得胜利的伟大意义是什么?
阅读下列材料: 材料一解放战争初期国共双方力量对比
材料二“在战争开始的八个月里,解放区军民积极作战,歼灭敌人70多万人。粉碎了国民党的全面进攻。……不久。又粉碎了敌人的重点进攻。” 材料三毛泽东说:“我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他。” 请完成: (1)从材料一看,解放战争开始时的力量对比对谁有利?人民解放军采取了什么样的作战方针,粉碎了国民党的全面进攻? (2)材料二中所说的“国民党的全面进攻”开始于何时何地?国民党重点进攻的目标在哪里? (3)综合材料一、三分析,毛泽东说的“能够打败蒋介石”凭借的是什么?