伏尔泰在《哲学通信》中描绘当时英国的制度：给予每个人以天赋的

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伏尔泰在《哲学通信》中描绘当时英国的制度：“给予每个人以天赋的权利，差不多在所有的君主政府里，他们这些权利是被剥夺的。这些权利乃是：人身和财产的全部自由；用笔向国家提意见的自由……”后来该书被查禁。《哲学通信》被查禁的原因在于

A．抨击了法国的专制制度	B．夸大了英国制度的民主性
C．法国与英国的关系紧张	D．伤害了法国的民族感情

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罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列主张不可能被采纳的是(　　)

A．倡导自由民平等，法律公正	B．增加处理经济纠纷的条款
C．废除原法中基于身份等级的不平等条款	D．政府保护一切自由民的财产不可侵犯

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在西方，有人称他为“雅典的乔治·华盛顿”。这里的“他”是指(　　)

A．梭伦

B．苏格拉底

C．伯利克里

D．亚里士多德

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法国学者加奈隆说：“民众支配雅典，演说支配民众。”这不能反映出(　　)

A．古雅典民主的人民主权原则	B．古雅典民主的广泛性
C．演说是古雅典民众参与政务的重要手段	D．作者对古雅典民主制的肯定

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以下各项不属于中国古代政治制度高度成熟的体现是(　　)

A．以三省六部制为代表的中央行政体制	B．以科举制为代表的选官用人制度
C．维护官僚队伍廉洁高效的监察制度	D．行事快捷的军机处

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英国女王伊丽莎白和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古最好的制度。”甚至将它称之为“中国的第五大发明”。此发明动力源于(　　)

A．抑制门阀势力，加强中央集权	B．受董仲舒影响，弘扬儒学需要
C．推行文官制度，防范武将专权	D．深受理学影响，强化君主专制

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