南宋郑樵曾在《通志》中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”
阅读下列材料，回答相关问题：
（1）图一制度的建立者是谁？
（2）观察图二指出这一制度的名称，并说明其体现了中国古代王朝政治制度什么基本特征？
（3）与图二相比，图三所反映我国古代的政治制度变化的主要原因是什么？
（4）图四机构的设立有何重要影响？
（5）综合上述图一到图四所示，说明中国古代政治制度演变的趋势。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 建国初期工农业生产统计表（金额单位：亿元）
| |
1952年 |
1956年 |
1957年 |
| 工业总产值 |
343.3 |
703.6 |
783.9 |
| 农业总产值 |
483.9 |
582.9 |
604.0 |
| 工农业总产值 |
827.2 |
1286.5 |
1387.9 |
*注：1952年工业比1949年增加187% 农业增加50% 。
材料二 改革开放以来我国对外贸易情况表（单位：亿美元）
材料三 读下表
| |
1978年 |
2000年 |
| 城市数量 |
193个 |
663个 |
| 小城镇 |
2173个 |
20312个 |
| 市镇总人口 |
1．7亿 |
4．56亿 |
| 城市化水平 |
17．9％ |
36．1％ |
（1）材料一说明了什么现象？出现这一现象的原因是什么？
（2）材料二反映了什么现象？出现这一现象的原因是什么？
（3）材料三反映了我国经济发展的什么现象？21世纪以来，该现象进入高速发展阶段，为此政府提出了怎样的发展战略？
根据材料并结合所学知识回答问题：
材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。” ----李白《古风》
(注：六合：天地四方。 天启：天生，天授。 收兵铸金人：收尽天下兵器，铸成十二铜人。)
材料二 (在平定六国的当年，围绕着以何种体制统治前所未有的广阔国土这一问题，秦始皇和他的大臣们展开过一场讨论。)廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”——司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料三 《史记·蒙恬列传》载：“秦已并天下，筑长城，因地形，用险制塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”贾谊《过秦论》载：“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱……胡人不敢南下而牧马……。”
（1）材料一中“秦王扫六合……诸侯尽西来”颂扬了秦始皇什么业绩？此业绩的完成意义何在？诗中刻画了秦始皇怎样的形象？请你根据诗意用三个以上的成语来形容。
（2）现在已知的中国境内最早的人工冶炼铁器开始于何时？“收兵铸金人”表明当时冶炼技术已经比较成熟，试问是哪些方面的社会因素促成了当时冶炼业的发达？
（3）材料二中秦始皇与大臣们讨论国家军政要务的制度称之为什么制度？试分析此制度的利弊。
（4）材料二中秦朝九卿之一的“廷尉”是主管什么部门事务的？其主管官员由皇帝任免产生，这体现了中国古代皇帝制度的什么特点？后李斯升任丞相，请问丞相的职责和职位特点分别是什么？试概括自秦以来以“廷尉”、“丞相”等为代表的中国古代中央官制设置的基本原则。
（5）材料二中李斯提出的“安宁之术”主要是指何术？李斯力推此术的理由是什么？秦始皇采纳了李斯的意见，将此术推行全国。请问此术的推行意义何在？
（6）请根据材料三并结合所学分析秦修筑长城的背景、目的、方法原则、大致走向和在当时所起的主要作用。
（7）秦始皇除修筑北方的军事防御工程---长城外，还修筑了对知识分子的防御工程。你知道这个防御工程是什么吗？秦始皇采取此措施的目的何在？这两大防御工程有没有实现秦始皇“后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷”的理想？为什么？
和平与发展是当今世界的主题，但与此同时，仍有不和谐音符出现。阅读下列材料，回答问题。
材料1：巴基斯坦西北边境省首府白沙瓦一座五星级酒店2009年6月9日晚遭到自杀式炸弹袭击，18人死亡、约70人受伤。由于包括联合国工作人员在内的不少外籍人士当时身处酒店内，袭击还造成多名外籍人士伤亡。
材料2：针对联合国安理会12日一致通过对朝鲜5月25日进行核试验表示“最严厉”的谴责的第1874号决议，朝鲜外务省13日“受委任”发表声明表示，坚决反对和谴责联合国安理会通过的关于朝鲜核试验的第1874号决议，并宣布在“与美国开始全面对抗的情况下”，采取3项措施以“捍卫民族尊严和国家自主权”。这3项措施是：新近提取的钚将全部实现武器化；开始进行浓缩铀作业；朝鲜将把美国及其追随者的封锁视为战争行为，并将采取坚决的军事对应措施。声明说，朝鲜现在已经对三分之一的燃料棒进行了再处理，同时，为了建设自己的轻水反应堆，朝鲜已经成功地进行了浓缩铀的技术开发并已进入了试验阶段。
——据新华社平壤2009年6月13日电
请回答：
（1）20世纪的世界发生了哪两次灾难性的战争？战争后人类为追求和平做出了哪些重大努力？它们给人类留下哪些共同的启示？
（2）你如何看待战争与和平问题？
（3）结合材料回答，除了战争与和平问题之外，当今世界还有哪些全球性问题影响人类的生存与发展？
阅读材料，回答问题。
材料1：
和平寺位于八达岭长城南麓，由唐代名将尉迟恭督造，唐太宗李世民御笔亲书得名“敕赐和平寺”。2008年7月27日，饱经20世纪战火洗礼的中国老兵，倡议“奥运休战”，控诉战争罪孽，撞响和平寺千年钟声……
——人民网
材料2：所有人都应该放下武器，哪怕只是暂时性的，这种做法可以彰显人性的光辉。
类似的休战可以为战争的参与者重新考虑战争沉重花费的机会，并且考虑重开谈判的大门，让经历战争的平民可以获得解放。
——联合国秘书长潘基文
材料3：战争不需要浪漫的情绪，只需要睿智的思想。正像杜黑近百年前预言所云：“胜利总是向那些能预见战争特性变化的人微笑。”……美国还会继续尽可能地利用战争，来实现其战略目标。
——《战争演讲录》
（1）材料1、2反映了怎样的主题？
（2）冷战结束以来，美国在发动局部战争的过程中，打出了什么新的旗号？这些局部战争在战略战术上有何相同之处？
（3）针对21世纪人类和平事业面临的新挑战，我国应该坚持怎样的立场？
材料一 2005年度诺贝尔和平奖揭晓，国际原子能机构(1AEA)及其总干事巴拉迪因防止核能被用于军事目的并确保最安全地和平利用核能而共享这一荣誉。挪威诺贝尔委员会的理由是诺贝尔在他的遗嘱中写道，诺贝尔和平奖的一个评奖标准是颁发给那些为“取消或减少常备军”作出巨大贡献的人。
材料二和平与发展是当今时代主题，……维护世界和平，促进共同发展是中国外交的宗旨。……中国早就向世界庄严宣告，不论现在还是将来，中国永远不称霸，永远是维护世界和平的坚定力量。
———…胡锦涛在法国国民议会的演讲 (2004年1月27日)
请回答：
（1）根据材料一，指出战后世界人民反战和平运动的核心内容是什么? 为此世界人民作出了哪些努力?
（2）根据所学知识和材料二，回答和平与发展是当今时代主题的原因。
（3）试举两例说明中国对维护世界和平，促进共同发展所作的贡献。
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