图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:(1)图中1所指的是__________,它是在__________里产生的。(2)图中4是__________,中的_________随着其伸长向下移动,最终进入__________内部,与______________结合形成_____________。
请阅读下列材料,分析回答问题: 材料:小强同学是某中学八年级学生,他经常打电脑游戏到半夜.第二天早晨来不及吃早餐就上学,上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象;中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐. (1)从材料中可知道小强是一个正处于青春期的同学,青春期的显著特征是 A、身高突增 B、体重增加 C、心肌增厚 D、呼吸加强 (2)小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标,请你在如图图标中帮他找到 (3)为了改善小强同学午餐的这种状况,生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱:米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗,这份食谱中在增加下列哪项更合理? A、清蒸鱼 B、炒香菇油菜 C、糖醋排骨 D、烤鸭 (4)小强经常以方便面等零食代替正餐,这样做符合合理营养的基本要求吗?.
赵强在交通事故中受伤大出血,同事小李立刻拨打了“120”紧急呼救,同时对伤口采用指压止血法进行急救,如图所示,请回答: (1)赵某受伤的血管是动脉还是静脉?;你判断的依据是。 (2)如果赵某受伤的血管是较大静脉,指压部位应该是。 (3)赵某被送入医院急救室急救,急救中需给赵某输血,已知赵某血型为B型血,那么输血时应输给赵某血。
下图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图,据图回答下列问题: (1)淀粉消化的终产物a是____________。 (2)图中b代表的气体是____________,此气体将在组织细胞的__________________中被利用。 (3)在完成肺泡与血液处的气体交换后,血液的变化是()
(4)a进入血液,运至下肢组织细胞被利用,整个过程中,a物质随血液经过心脏_____次。
如图,模拟膈肌的运动实验:回答下面的问题。 (1)序号——模拟人体的膈,序号——模拟人体的胸廓。 (2)图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌 _____,胸廓增大。 (3)通过以上模拟实验也可以说明:当呼吸肌由于收缩使胸廓扩大时,肺便,肺内的气体压力就,于是气体就被。
图示心脏结构模式图,据图回答: (1)构成心脏的主要组织是______,收缩能力最强、壁最厚的是 ,此腔射血进入 [ 1 ] 。 (2)与[4]相连的血管是,其内流动的血液是______血;与[6]相连的血管是_____ ,其内流动的是______血。 (3)如果从血管[ 1]向完整的心脏内灌水,水从[ 1 ]流出,原因是心室和相连的动脉之间有;如果从血管[ 3 ]向完整的心脏内灌水,水会从图中的[ ]流出。 (4)在心脏的四个腔中,始终流静脉血的是(用数字表示)。