阅读下面这首诗，完成后面的题目。
送邹明府游灵武
唐 贾岛
曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。
边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。
【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。
贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。
阅读下面一首宋词，然后回答问题。
忆秦娥·用太白韵
李之仪①
清溪咽。霜风洗出山头月。山头月。迎得云归，还送云别。
不知今是何时节。凌歊②望断音尘绝。音尘绝。帆来帆去，天际双阙③。
【注】①李之仪，北宋词人，曾为枢密院编修官，后因得罪权贵蔡京被贬。
②凌歊，即凌歊台。③双阙，古代宫门前两边供瞭望用的楼。词中的“霜风”、“帆”、“双阙”使用了什么修辞？它们分别指什么？
一句中的“洗”字生动传神，历来为人称道，你认为它好在哪里？
阅读下面这首唐词，然后回答问题。
流 莺 李商隐
流莺飘荡复参差，渡陌临流不自持。巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝。
【注】凤城：这里借指长安。
（1）请概括颈联的描写所体现的“流莺”的精神。
（2）本诗题为“流莺”，诗歌是从哪两个方面来写“流莺”的？
（3）从全诗看，这首诗主要运用了什么表现手法？请联系全诗作简要赏析。
阅读下面的宋词，然后回答问题
八声甘州 柳永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦俺留？想佳人妆楼顒望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。词的上片主要是写景，你认为这些景象有什么特点？联系全词想想上片写景的作用？
▲ ▲ “惟有长江水，无语东流。”一句放在上片的结尾有何作用？
▲ ▲ 下片描写三个画面，主要采用的表现手法是什么？
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阅读下面的唐诗，然后回答问题
新 年 作
唐 刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭①猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅②，从今又几年。
[注］①岭：指五岭。作者当时调任潘州南巴，过此岭。②长沙傅：贾谊曾受谗被贬为长沙王太傅。从全诗看，诗人“潸然”泪下的原因有哪些？
答： ▲ ▲ 颈联运用了什么艺术手法？请简要分析。
答： ▲ ▲
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