右图是“多莉”羊的身世图,请据图回答。(1)“多莉”是由A羊提供的 和B羊提供的 融合而成的细胞发育而成的。(2)在“多莉”的胚胎发育过程中,所需的营养物质是由 羊供给的。(3)“多莉”的长相与 羊基本一样,这说明遗传信息主要存在于 中。 (4)与上述有关的生物技术叫 。
根据下列细菌结构的示意图回答问题: (1)① ② ③细胞壁、④荚膜 ⑤ ⑥ (2)细菌的遗传信息——基因存在于数字 所指的结构中。 (3)数字 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。 (4)图中的细菌从形态上看,应该属于 菌。 (5)细菌进行的是 生殖,其快速繁殖和形成 的特点,使其无处不在。
下图是某池塘生态系统的食物网简图,请据图回答: (1)若作为一个完整的池塘生态系统,除了上图所示的组成成分外,还应包括 _____部分和______者。 (2)食物链是指在一个生志系统中的各种生物由于____关系而形成的一种联系。该生态系统中共有____条食物链。如果池塘受污染,有毒物质积累最多的是 。 (3)含磷洗衣粉中增净剂磷酸盐是造成池塘等水体富营养化的“元凶”,如果水藻疯长,水生动物因缺乏 死亡,该池塘 遭受破坏。
小强和同学在掰手腕,大家围在旁边加油。 (1)当他用力掰手腕时,A和B两处的肌肉群分别处于什么状态( )
(2)关节在掰手腕起 的作用。关节模式图中⑤ 非常光滑,它们与 关节腔(填数字)共同作用使关节的运动更加灵活;②是 ,可以使相邻的骨连接更牢固。 (3)通常所说的脱臼是指( )从( )脱落的现象。(填序号) (4)当同学们听到上课铃声回到自己座位,按行为获得的途径来看,这种行为是属于行为。一般来说,动物越高等,该行为越 。(填“简单”或“复杂”)
观察下图,利用相关生物知识,回答下列问题 (1)A是一种农业害虫,它的身体可分为 、 、 三部分,它的体表有 ,可以起保护和支持作用,并能防止 ; (2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,它的胸鳍和腹鳍的功能是 。 (3)上述类群中属于无脊椎动物的是 ;(填字母) 属于恒温动物的有 。(填字母) (4)D是一种珍稀动物,其身体呈 型,其独有的呼吸方式与其体内结构 有关。 (5)E牙齿有 和 之分,与其食性相适应,其中 齿特别发达。
蜻蜓和鸟都是飞行生活的动物,它们都能捕食害虫,是人类的好朋友。下面是有关蜻蜓和鸟的资料,分析资料回答问题: 资料一:蜻蜓翅发达,前后翅等长而狭,膜质,飞行能力很强,每秒钟可达10米,既可突然回转,又可直入云霄,有时还能后退飞行。蜻蜓的足细而弱,上有钩刺,可在空中飞行时捕捉害虫。 资料二:蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。有三个单眼,两个复眼,每个复眼约由28000多只小眼组成,蜻蜓的视野非常开阔。复眼除了能感受到物像外,还能测速。当物体在复眼前移动时,每一个“小眼”依次产生出反应,经过加工就能确定出目标物体的运动速度。这使得它们成为昆虫界的捕虫高手。 资料三:鸟是天生的飞行家,绝大多数鸟善于飞行,有的鸟甚至能从北半球飞到南半球。有些鸟在迁徙期间的飞行高度可达一万米左右,疣鼻天鹅和斑头雁、高山兀鹫的飞行高度,在鸟类中堪称出类拔萃,它们最高飞行纪录,是飞越世界屋脊喜马拉雅山的珠穆朗玛峰,高度达9000米。 资料四:鸟与人类的关系非常密切,很多的鸟是捕虫能手,如一只杜鹃一年吃掉松毛虫5万多条,一只白脸山雀每昼夜吃的昆虫总量约等于自身的体重,一对啄木鸟往往能“保卫”几十亩面积的树木免受害虫侵袭。有些鸟类虽然不吃害虫,但它是花粉、树种的传播者,如生活在热带的太阳鸟,经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。 (1)蜻蜓和大多数鸟类都是生活在陆地上的飞行动物,但它们所属的生物类群不同,蜻蜓属于无脊椎动物中的( )。 A.环节动物 B.节肢动物 (2)由资料1可以知道,蜻蜓具有__________对翅,飞行速度很快。由资料2可知,蜻蜓的视觉非常灵敏,它的__________除了能感受到物像外,还能测速,使得它们成为昆虫界的捕虫高手。这些都有利于蜻蜓的飞行。 (3)由资料3得出鸟的飞行能力很强,鸟适于飞行的特点有:_________肌最发达,产生强大的飞行动力;具有与肺相通的_________辅助呼吸,以满足飞行生活对氧气的需要;骨中空,可减轻飞行时的重量。 (4)由资料4可知,鸟同其他动物一样,在自然界中有十分重要的作用,下列各项中你认为哪项不是动物在自然界中的作用( ) A.在维持生态平衡中起着重要作用 B.促进了生态系统中的物质循环 C.能帮助植物传粉,传播果实和种子 D.能够净化空气,改善空气质量