回答下列关于神经调节和激素调节的问题。
图1是反射弧和脊髓结构图。
（1）图1中神经冲动在完整反射弧中的传递顺序为 _________________（用图中数字和箭头表示）。
（2） 图1中神经信号在⑥处和③处的传导(传递)有什么不同?
图2所示为人体激素分泌的调节过程，图中A、B、C代表器官，①、②、③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。
（3）若图2中所示腺体为睾丸，其分泌的睾丸酮具有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长，使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮，则Ⅰ和Ⅱ所示作用过程会 _______（增强/减弱），预测对其性腺造成的危害是______。
（4）当人从温暖的空调房内走到寒冷的室外时，人体进行如图2所示的体温调节过程，简述其调节过程 。
右图3中A表示激素运输至靶细胞的过程：B表示激素对靶细胞作用的过程。据图回答下列问题。
（5）如果图3中A过程的内分泌细胞分泌胰岛素，那么胰岛素主要通过___________ 的运输到达靶细胞。如果胰岛素与B中的⑦结合，则靶细胞内发生的物质变化主要有促进 等。
下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系，图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线。请分析回答：
（1）从生态系统成分看，该岛的生物除了图甲出现的以外还必须有___________。昆虫与鼠之间属于_____________关系。
（2）鸟的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于____________同化的能量。若鼬通过捕食鼠和捕食鸟获得的能量相同，则鼬每增加1kg体重，至少需要草__________kg．
(3)图乙中，若在a点用标志重捕法调查兔的种群密度，第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中。第二次捕获了80只，其中有20只带有标记，则该岛野兔种群的K值约为__________只。若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记（某些带标记的野兔被鼬捕食，标记不影响兔被捕食)。这种情况下，估算的K值___________（偏高、偏低、不变）。
（4）如果下图表示图甲中三个种群数量变化相互关系，则a代表的具体生物种类是___________。
（5）鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们，同样，鼠和鸟也能依据鼬韵气味躲避鼬的猎捕，从而维持种群在生态系统中的相对稳定。这个实例说明了信息传递能够________。
图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图(A、B、C、D表示激素)，请分析回答：
(1)图l中，寒冷环境下激素________(填字母)的分泌量明显增加，作用结果是____________，同时机体还通过_________________等变化以减少散热。
(2)当人处在高温作业情况下，因失水过多导致________________，促使下丘脑分泌____________增加，减少尿量。此调节过程中当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时，信号的变化情况是______________，传递方向的特点是___________________。
(3)餐后血糖浓度升高时，会使图2中A图所示的生理活动____________，图中所示激素的合成到分泌所经过的具膜细胞器有___________________。肝细胞膜上胰岛素受体的化学成分是__________________。
(4)科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能，需要通过胰岛素释放实验来检验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量。图3表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导________(成功或失败)，得到此结论的依据是_______________。人体内胰岛素降低血糖主要是通过__________来实现的。
苹果叶片发育的好坏是果树产量和品质的基础，通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究，以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题。(植物光合作用量扣除呼吸作用量等于净光合作用量)
(1)据图1分析，10％遮光处理与不遮光处理植株干重__________，说明遮光处理可增强植物的__________。当遮光超过20％以后，植物干重逐渐下降，这是因为____________，造成光合速率降低。
(2)图2显示，萌芽后，叶面积在一段时间内不断扩大，这是细胞___________的结果。在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高的原因有，一是随著叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的______逐渐减弱，二是光合结构逐渐完善，_____________逐渐增强。
（3）光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。由图3可知，寒富苹果叶片的光补偿点和_____________因素有关。随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光的利用能力_________。影响A、B两点光合速率的内在因素是__________________。
苹果酒风味清爽，且具有保健养生的功效。用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒的简要流程如下：
（1）过程①榨取的果汁往往比较浑浊，解决的方法是______________。
（2）过程②分离酵母菌应使用________培养基。过程③获得固定化酵母细胞常采用________法，如果希望反复使用这些固定化酵母细胞，一定要_______________________。
（3）过程④完成后，可以用______________检测发酵产物中是否有酒精产生。若要进一步检测所得果酒中酵母菌的密度，可采用_____________法。
（4）刚制作的果酒放置一段时间后，有时会出现酸味，其原因是容器密闭不严，醋酸菌进行_________呼吸，将果酒转变成_________。
如图（a）是某池糖生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，（b）为其中四种鱼（甲、乙、丙、丁）的营养结构关系．请据图分析回答：
（1）图（a）中过程①表示的生理过程主要是__________，图（b）中的生物对应图（a）中的哪些成分？_________（用字母表示）
（2）用（a）②过程中碳的传递形式是____________。
（3）科研人员对该池塘由浮游藻类、甲和丁三个环节组成的食物链进行了能量流动分析得到表中相关数据。NP（净同化量）=GP（总同化量）-R（呼吸量）
分析上表中的数据：第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是________________，该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_________。
（4）如图表示此池塘生态系统中的甲和丁利用食物的部分过程：
则甲的粪便属于___（填字母）的部分，能量由甲流向丁的传递效率可表示为__________（用序号表示）；气温逐渐降低时，若图中的⑥保持不变，青蛙的⑦/⑥的值将_______。
（5）该生态系统的生物之间及生物与环境之间的关系，体现了生态系统具有________________功能。
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