阅读下列材料,回答问题:(14分)陕变事起,曾……通电主张……一致对外……不图讨伐……值兹强邻压境,国家民族危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为箕豆之煎,况汉卿(即张学良)通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏。——12月17日《桂林日报》请回答:(1)“陕变”指张学良与________发起的________,该事件发生于________年。(6分)(2)结合材料,分析张学良他们为何有此行动?(4分)(3)中共对这次事变的态度是怎样的?(4分)
阅读下列材料。 材料一 材料二五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后,极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动,它标志着中国新民主主义革命的开始。 (1)材料一是五四运动中的一个画面。请写出五四运动前期和后期的两个中心城市。 (2)材料二“新民主主义革命的开始”指的是哪一年?为什么五四运动标志着中国新民主主义革命的开始? (3)谈谈你对五四精神的理解。
阅读下列材料,回答问题。 材料一中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。 ──《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 材料二臣窃闻东西各国之强。皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政治也,盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之。……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万之国会合为一体,国安得不强? ──康有为《请定立宪开国会折》 请回答: (1)材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张?说出一个该派别为“学习外国利器”而兴办的企业名称。 (2)请对李鸿章所属派别的努力做简要评价。(至少答出3点) (3)材料二中康有为在探索中国富强之路的问题上与李鸿章有何异同? (4)康有为的设想能否使中国富强?请举出一例予以说明。
阅读材料并结合所学知识,回答问题: 材料一:条约规定:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。 印度再次发现 材料二:条约规定:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔款日本军费白银2亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。 材料三:条约的主要内客是:清政府赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护,不准中国人居住。 (1)材料一是清政府与哪国签订的什么条约?有什么影响? (2)材料二是清政府派谁与日本签订的《马关条约》?《马关条约》的签订刺激了帝国主义列强侵略中国的野心,在经济和政治两方面各有怎样具体的表现? (3)材料三是什么战争之后清政府与帝国主义签订的什么条约?条约中的哪一条款充分说明了清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具?
某校九年级学生开展了以“国外政治建设”为主题的探究活动,请您参与进来,完成下列问题: 步骤一:探究古代外国政治建设 (1)请写出图一法典的历史地位。 (2)图二人物在推进民主进程方面有哪些主要措施? 步骤二:追寻近代英法美政治建设 (3)下面为小英梳理的控英法美推进民主进程中的部分成果表,请您帮她完成。(6分
(10分)今年是中法建交50周年,学校要求各班出版一期有关法国历史的黑板报。下面是九(1)班黑板报的设计方案,请你协助完成。