（共18分）观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题：
（1）左图中的动物， 与虎的亲缘关系最近； 与虎的亲缘关系最远。
（2）猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是： 。
（3）猫在 这个分类等级上与抹香鲸分开。
（4）虎鲨属于鱼纲，鱼类体表常被 ，用 呼吸，通过尾的摆动和 的协调作用游泳。
（5）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖发育方式为 ，体温 。
探究实验：唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
| 试管 |
加入的物质（各2毫升） |
温度 |
试剂 |
实验现象 |
| 1号 |
淀粉糊+唾液 |
0℃ |
碘 液 |
|
| 2号 |
淀粉糊+唾液 |
73℃ |
||
| 3号 |
淀粉糊+唾液 |
37℃ |
||
| 4号 |
淀粉糊+清水 |
37℃ |
⑴请在表内填写实验现象：A.变蓝 B.不变蓝
⑵1号和2号试管的实验现象说明了
。
⑶3号试管的实验现象，是因为唾液里的将淀粉分解成了。
⑷4号试管是号试管的对照实验。
结合人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：
⑴“平衡膳食宝塔”第一级食物，主要营养物质是______，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[ ]_______，被彻底消化的产物是_______；第五级食物开始消化的部位是[ ]________，彻底消化的产物是____ ___和_____ ____。
⑵在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[ ]_________，在此处含有肠液、胰液和_________等多种消化液。
如图是模拟膈肌的运动示意图，依图回答下列问题：
(1)图中所示各部分分别模拟的人体结构是：
①___________，②___________，③____________，④___________，⑤___________。
⑵图中表示吸气状态的是图_________，
⑶表示呼气状态的是图_________。
如图是呼吸系统的模式图，请依据此图来回答问题。
(1)呼吸系统是由_______ _和肺组成的。
(2)呼吸系统的主要器官是［］_________，它是_________的场所。
⑶呼吸道由［］_______、［］_______、［］________、［］________、［］________共同组成。
⑷能够将灰尘、细菌向咽部清扫的器官是［］________ 和支气管。
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