我们学校有许多花草树木,有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了,这是生物间的关系。我们学校的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。问:(1)这说明植物间存在 关系,动物间存在 和 的关系。(2)影响我校树木生长的环境因素有 和 两类。
学习行为是动物在遗传因素的基础上,通过_________因素的作用,由生活__________和_________而获得的行为。
动物的运动对动物的和有着十分重要的意义。
根据动物体内有无脊柱,把动物可以分为两类,一类是动物,另一类是动物。
把蚯蚓放在一张粗糙的纸上,它的运动较,把它放在玻璃板上,它的运动较,用手指轻摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,说明有存在,该结构与蚯蚓的有关。
不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同,但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群(A)的幼雏(a)移到另一群白冠雀鸟群(B)中去,待长成成鸟时,(a)的鸣声就不同于A鸟群而更接近于(B)鸟群;但如果把白冠雀幼雏(a)移到黄莺群中生活,它却学不会黄莺的鸣声,请回答: (1)a的鸣声基调与A的鸟群相同,这是行为(填“先天性”或“后天学习”)在起作用;具有B鸟群的“方言”特点,这是行为(填“先天性”或“后天学习”)在起作用。 (2)a学不会黄莺的鸣声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的。 (3)上述实验说明,行为是在行为的基础上建立的。