阅读下列材料：
材料一 近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，先后走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
材料二 “我们亲爱的战士们”双十二抗日救国运动……为争地盘吗？不是。为泄私愤吗？也不是。……我们主张的核心是集合全国各党各派的力量，以群众的总动员，去抗日救国。”
——《张、杨告东北军、十七路军将士书》
材料三 “ 八年抗战，艰苦卓绝；北起松花江畔，南到珠江两岸，四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。 ——《人民日报》社论
（1）材料一中的“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么事件？
（2）材料二中的“双十二的救国运动“指的是什么事件？发动者是谁？这次事件的结果如何？
（3）材料三中“八年抗战”的起止时间？举出两例这八年时间里中国军民英勇抗击日本侵略者的著名战役。
（4）根据材料和所学知识说明在历次反抗外国侵略的战争中，中国第一次取得完全胜利的最主要原因是什么？
材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料二：这是一次被称为绞肉机的战役。一位战地记者曾这样记述道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处者是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体，击毁的大炮，几个月都是如此。
请回答：
⑴这两个材料都是描述哪一场战争的？
⑵材料一中提到的“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”这一粒火星指的是什么？
⑶材料二中被称为“绞肉机”的战役名称是什么？被称为绞肉机说明了什么？
⑷这场战争双方的目的是什么？战争的性质是什么？
⑸战争给人类带来灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
看图回答问题：
⑴请写出图中字母所代表的国家。A是 ，B 是 。(2分)
⑵以B为中心形成的军事集团是 。
⑶在同盟国集团中， （国家），为了自身利益，最终加入协约国作战。
⑷两大军事集团扩军备战带来的后果是导致 的爆发。
阅读下列材料
材料一 如图，从造物神“梵天”的嘴演化出A，从手生出B，从腿生出C，从脚生出D。
材料二 1901年，由法国人和伊朗人组成的考古队在苏撒古城发掘出一块黑色的大石柱，石柱高2.25米，底部周围1.90米，顶部圆周1.65米，分为浮雕和文字两部分……
请回答：
（1）根据材料一填写下表：
| |
等级名称 |
社会阶层 |
职责和义务 |
| A |
|
祭祀、贵族 |
掌握神权 |
| B |
|
、武士、官吏 |
把持国家的军事和行政大权 |
| C |
|
农民、牧民、手工业者、商人 |
向国家纳税，向神庙上供，供养第一第二等级 |
| D |
|
主要是被征服者、贫困破产的人 |
几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业 |
（2）材料一涉及古代什么地方的什么制度？
（3）材料二与什么有关？它是由古代哪个国家的什么人制定的？
（4）材料二中的法律文献在历史上有什么重要价值？
读世界文明地图回答下面问题
（1）文明E为了维护天子的统治，推行了什么制度？这一制度的基础是什么？
（2）文明D社会各等级之间壁垒分明，是源于哪一种制度及其影响？
（3）这些古代文明当中哪些文明成就至今仍然发挥着重要的作用？（请列举四例）
阅读下列材料，结合所学回答：
材料一 “革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪”
——1964年4月5日董必武同志题诗
(1) 诗中“画舫“的所在地是指哪里？诗中“画舫“因为召开了哪一次重要会议而闻名
天下？
(2) 中国共产党的诞生有何历史意义？
材料二 历史图片是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙述了一段历史。以下图片展现的是中国共产党在新民主主义时期的两个重大事件。 
图一 开辟井冈山革命根据地 图二 红军长征示意图
（3） 图一中的历史事件对中国革命产生怎样的重大影响？(1分)
（4） 1935年中国共产党在长征途中召开了什么会议？(1分)这次会议确定了以谁为核心的党中央的正确领导？(1分)1936年10月长征三大主力红军在哪里胜利会师？(1分)
材料三 从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业……中国共产党胸怀救国救民的崇高理想，背负开天辟地的历史重托，高擎马克思主义真理的火炬，照亮黑暗的旧中国，点燃新中国黎明的曙光。
——摘选自新华网庆祝中国共产党90华诞《伟大历程》开栏语
（5）请综合以上内容，结合所学知识，谈谈你对中国共产党的认识。
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