七年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是
| A．政权分立与民族融合 | B．中华文明的起源 |
| C．统一国家的建立 | D．繁荣与开放的社会 |
相关试题
某历史兴趣小组通过分析下列资料得出四个结论。其中不正确的一项是
| |
发明者的身份 |
进入时代 |
首先开始的国家 |
发明到应用的时间 |
| 第一次工业革命 |
技术工人 |
蒸汽时代 |
英国 |
蒸汽机—80多年 |
| 第二次技术革命 |
科学家 |
电气时代 |
美国、德国 |
电动机—60多年 |
| 第三次科技革命 |
科学家 |
网络信息时代 |
发达资本主义国家 |
原子能—6年 |
A．三次技术革命中的发明都是科学与技术紧密结合的产物
B．三次技术革命分别把人类带入蒸汽时代、电气时代和网络信息时代
C．三次技术革命中首先开始的国家由一国到多国
D．三次技术革命中的成果从发明到应用的时间越来越短
公元前1894年，阿摩利人建立起古巴比伦王国，展现了两河流域的文明曙光。这一时间也可表述为
| A．公元前19世纪初 | B．公元前19世纪末 |
| C．公元前18世纪初 | D．公元前18世纪末 |
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