以下是某校七年级学生小芳的日记片段：
我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行；学校纪律自觉遵守。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。我晕！
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：
（1）小芳在认识自我上还存在哪些不足？
（2）请向小芳说明个人离不开集体的道理。
从2003年到2008年，广东省未成年人犯罪的年龄平均下降了2岁，由17.6岁降为15.7岁。2007年14岁以上不满16岁的未成年犯为215人，2008年增至589人，年均增长率为19.2％，14岁以下的犯罪案例也明显增多。未成年人初次实施犯罪行为通常是在14岁，15、16岁越来越严重，其中在14至16岁初次实施犯罪行为的占81.6％，出现了“危险的14岁”的现象。
为什么“14岁”会成为未成年人作案的“危险时期”呢?
小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任还是一张暖暖的小床，我在外头，儿女在里头；我终于知道，原来呀，责任就是爱的化身。
请回答：“小时侯”、“长大后”和“后来呀”说的是哪些角色？分别承担着什么责任？
2012年秋季，国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准。在新课程标准中，语文课程专设了书法课。
（1）请结合所学知识谈一谈你对书法进课堂的认识。
（2）除书法外，如果你有机会学习传统文化，你会选择什么？
（3）青少年应该怎样对待优秀的传统文化?
某校思想品德教师在一次开放式的课堂上收到晓红的这样一张纸条：“老师，我最近悄悄喜欢上了邻班一个男生，他的一切都吸引我。一想到他，既甜蜜又自责……我该怎么办？
（1）你如何看待晓红的内心世界？
（2）如果你是这位教师，你会怎样帮她解密？
（3）请你为青春期的少男少女们提几条合理化建议？
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