农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，

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“农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩积妊，多治麻丝葛绪捆布缪，此其分事也。”材料所述生产方式形成于（）

A．春秋时期

B．战国时期

C．秦汉时期

D．隋唐时期

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公元1500年左右，欧洲出版了大约4万册图书，极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于

A．新教翻译出版圣经的需求	B．活字印刷术在欧洲的传播
C．人文学者传播古典文明的需要	D．大学发展对图书需求量的增加

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徐光启在其翻译的《几何原本》序言中写道：“此书为益，能令学理者祛其浮气，练其精心；学事者资其定法，发其巧思；故举世无…人不当学。”这表明徐光启主张

A．大量翻译西方书籍	B．传播西方基督教
C．运用西方思想改造中国	D．学习西方先进的科学技术

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“自楚骚、唐律争妍竞畅,而民间性情之响,遂不得列于诗坛,于是别之曰‘山歌’,言田夫野竖矢口寄兴之所为,荐绅学士家不道也。……山歌虽俚甚矣,独非《郑》、《卫》(国风之篇)之遗欤?”据明代冯梦龙的这段话,与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是

A．《诗经》

B．楚辞

C．汉赋

D．唐诗

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1967年，有位作家说：“曾经有人说过，做女人难，做名女人更难。我却要说，做文人难，做作家尤难。”这位作家这样说的原因是

A．19世纪60年代创作素材极其缺乏

B．文化大革命期间“双百”方针受到严重冲击和破坏

C．作家搞创作比较辛苦，得不到社会的认可

D．改革开放以后，“双百”方针没有得到及时恢复

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20世纪90年代以来，党和政府把教育事业摆在优先发展的地位，提出的战略是

A．科教兴国

B．信息高速公路

C．“教育大革命”

D．“三个面向”

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