草、兔、狐、狼四类生物可构成一个简单的食物网,试绘出这一食物网,并回答问题:(1)绘出食物网:(2)兔是影响草生活的 因素,水分、温度则是影响兔生活的 因素。(3)草的颜色一般为绿色,有利于吸收太阳光,兔的体色一般与栖息环境一致,有利于躲避敌害,这些现象说明生物能 一定的环境。草场具有防风固沙的作用,兔子数量激增又会破坏草场,这又说明生物对环境又有 (4)在人绘出的食物网中,兔与草是 关系,狼与狐是 关系
某兴趣小组调查一个农田生态系统时,发现有四种生物(以甲、乙、丙、丁表示)构成一条食物链。在同一时间内分别测定甲、乙、丙、丁所含有机物总量,结果如图。请据图回答: (1)甲、乙、丙、丁之间通过______________的关系形成食物链,据能量流动逐级______________的特点分析,生产者为生物______________,消费者有生物______________,这条食物链可表示为______________。 (2)使用农家肥可提高农田生态效益,因农田中的______________者可将农家肥所含有机物转化为______________,供生产者再利用。 (3)在一定时间内,该生态系统中各种生物的数量和所占的______________维持在相对稳定状态。如果人们为了一时的经济利益大量捕捉乙,则可能会破坏这种稳定状态,这说明生态系统的______________能力是有限的。 (4)如果系统中的某种有害物质被生物体吸收后,不易分解排出,那么这种物质在生物体内积累的浓度最高的是生物______________。
下图是一个草原生态系统中中草、鼠与狐的数量变化曲线图,有关的食物链为草→鼠→狐。 (1)狐的变化曲线是_________。 (2)如果为了获取皮毛而大量猎狐,则产生的严重后果是鼠的数量迅速_____________,草场中草的数量_____________。(以上两格填“增加”或“减少”) (3)破坏生态系统稳定性的因素有两类:一类是______________,另一类是______________;此外,______________也会导致生态平衡失去原有的稳定性。
已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A.B.C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致;一段时间后,A组增重40%,B.C两组增重为25%,回答下列问题: (1)____组和B组结果比较,说明生长激素有的______________作用。 (2)C组结果和B组结果比较: ①能否说明生长激素没有任何生理作用?_________。 ②为什么?________________________________________。 (3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复以上实验,则_____组幼鼠会提前成熟。
下图表示狗对铃声建立复杂反射的过程,据图回答: (1)图A属于__________反射。 (2)图D属于____________反射。 (3)吃过山楂的人看到山楂就能分泌唾液,这种方式与图__________所示的反射方式相同。此反射的神经中枢在__________。
下图是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图,请椐图分析回答: 红灯→感受器→神经中枢→效应器 (1)“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是__________________ (填序号) ①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔 (2)能将物像的刺激转变为神经冲动的是__________。 (3)在大脑皮层的神经中枢中,至少有_________中枢、__________中枢和 __________中枢参与了该反射;