在《用打点计时器测速度》的实验中(1)需要的器材有:电磁打点计时器、复写纸片、导线 (2)下列说法正确的是 。
在测量金属丝电阻率的实验中,可供选用的器材如下: 待测金属丝:R x(阻值约4 Ω,额定电流约0.5 A); 电压表:V(量程3 V,内阻约3 kΩ); 电流表:A1(量程0.6 A,内阻约0.2 Ω); A2(量程3 A,内阻约0.05 Ω); 电源:E1(电动势3 V,内阻不计); E2(电动势12 V,内阻不计); 滑动变阻器:R(最大阻值约20 Ω); 螺旋测微器;毫米刻度尺;开关S;导线. 用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图所示,读数为____________mm. ②若滑动变阻器采用限流接法,为使测量尽量精确,电流表应选________、电源应选________(均填器材代号),在图虚线框内完成电路原理图.
某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处) .从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图12乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz.(注意:计算结果均保留三位有效数字) ①通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点____________之间某时刻开始减速. ②计数点5对应的速度大小为________m/s,计数点6对应的速度大小为________m/s. ③物块减速运动过程中加速度的大小a=________m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值________(填“偏大”或“偏小”).
(1)某同学选择多用电表的“×10”挡测量一电阻的阻值。正确操作后得到如图所示的指针情况。则电阻的阻值约为_____Ω. (2)为了精确测量该电阻的阻值,该同学从实验室找来了下列器材: 电流表A1(0~40mA、内阻r1=10Ω) 电流表A2(0~100mA、内阻r2≈5Ω) 滑动变阻器R(0~10Ω) 定值电阻R0(阻值为100Ω) 电源E(电动势6V、有内阻) 开关、导线若干 ①实验中要求调节范围尽可能大,在方框内画出符合要求的电路图. ②用I1、I2分别表示电流表A1、A2的示数,该同学通过描点得到了如图所示的I1-I2图像,则电阻的阻值为______Ω
某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验. (1)图乙是实验桌上的一把游标卡尺,该同学应该用游标卡尺_______部分(填字母代号)测量小车上挡光片的宽度。测量结果如图丙所示,则挡光片的宽度为cm; (2)实验中通过调节让小车匀速下滑,目的是;然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车每次都从同一位置释放,此位置距光电门距离为l,设挡光片的宽度为d,光电门记录的挡光时间为t,则小车加速度的表达式a =; (3)实验中多次改变所挂重物的质量,测出对应的加速度a,通过力传感器读出拉力F,则下列图像中能正确反映小车加速度a与拉力F关系的是 .
下列几个图分别是探究“功与物体速度变化的关系”实验、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验和“验证机械能守恒定律”实验装置图。其中探究“验证机械能守恒定律”实验装置图是(填写“甲”、“乙”、“丙”);图甲中由于用砝码和砝码盘的总重力代替小车拉力,因此要求砝码和砝码盘的总质量小车的质量(填写“大于”、“小于”、“远大于”、“远小于”);图甲中实验前需平衡摩擦力,平衡摩擦力时纸带____挂上小车并穿过限位孔(填写“需要”、“不需”);这三个实验都使用了打点计时器,打点计时器用_____电源(填写“直流”、“交流”、“交直流均可”)。 利用图丙这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值.根据打出的纸带,选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E,测出各点之间的距离如图所示.使用交流电的频率为f,则计算重锤下落的加速度的表达式a=________。(用x1、x2、x3、x4及f表示)