图是测滑轮组的机械效率的装置图。用弹簧测力计拉动绳子自由端,将重为6N钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A' 位置匀速竖直上升到B' 位置, 在这个过程中,弹簧测力计对绳的拉力为2.5N,则:(1) 总功是 J。(2) 滑轮组的机械效率是 。(3) 若将三个钩码减少到两个,该滑轮组的机械效率将 (填:“增大”、“减小”或“不变”)。
芳芳和兰兰运用如图图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其它因素,是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:猜想1 可能与匀速提升的速度大小有关;猜想2 可能与被提升的钩码重有关; 猜想3 可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关; 猜想4 可能与钩码被提升的高度有关。芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表。(1)请帮助兰兰完成表中的一项计算; (2)请根据她俩的实验记录,分别在表中写出探究结果。(3)归纳她俩的实验探究,你所得的结论是: 闯关点拨 :
根据如图所示情景,请提出与此情景相关的两个物理问题,并简要答之.
下图是测定小灯泡的功率实验的电路图,图中是连接不完整的实验,其中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3.8V,其灯丝的电阻约为10Ω,标有“10Ω1A“字样的活动变阻器,要求:(1)对照电路图,用笔画线代替导线,将图中所示的实验电路中未连接部分连接好(注意两表量程的选择)(2)当闭合电路的开关时,电路中可能出现的不正常现象(见下表)请你参考下列选项,把表中空白部分补充完整(只要填取的选项代号)A.电路中 e、f间断路B.电路中e、f间短路C.滑动变阻器连入电路中的电阻矿小(3)为了测出小灯泡的额定功率,应调节的元件是____,使电压表示数为_____V。如果此时的电流表的示数如图所示,则该灯泡的额定功率为____W.
在“测定小灯泡额定功率“的实验中,小灯泡的额定电压为所欲为3.8V,电阻丝为10Ω,图中是某同学为做这个实验连好的电路,请指出图中存在的错误:(1) ;(2) ;(3) .
两位同学在课外组织了两个探究活动:(1)内容:在电流一定时,探究导体的电功率与导体的电阻是否有关系?(2)内容:在电流一定时,探究导体的电功率与导体的电阻成正比请根探究内容,设计实验方案,要求写出实验原理、电路图、实验器材、简要的实验步骤。