在“观察海波熔化的实验”中，当海波温度升到38℃时，某同学开始计时，每隔1min记录一次海波的温度。然后，他根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。
（1）分析图像可知，海波 晶体。（选填“是”或“不是”）
（2）由图像可以看出：海波在第7min内是 态。（选填“固”、“液”或“固液共存”）
小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图（a）所示，根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：
（1） 你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？ （只要求写出一条）
（2）①和②哪种材料的保温性能较好?为什么？
（3）当时的室温大约是多少0C?
在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。
（1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和 ；
（2）根据表中的实验数据可以判断：
海波的温度达到53℃时，其状态是 态；（选填“固”、“液”或“固、液共存”）
（3）根据表中的实验数据可知：该实验中水的沸点是 ℃。
 |
为了探究冰熔化时温度的变化情况，小雨同学设计了实验装置如图所示，并在下面的表格中记录了冰熔化过程中温度随时间变化情况：
（1）请根据表格中数据在实验装置图右侧坐标纸上画出冰熔化图象。
（2）实验装置采用“水浴法”加热的好处是： 。
（3）通过对数据和图象的分析，可获得的合理信息有：
① ；② 。
．下表是几种物质的熔点与沸点的表格，请根据表格信息填空：（当时气压为一个标准大气压）
①物质的状态是由 决定的，假设某时刻温度为
-2500C时，则此时氢为 态，氧为 态；
②在一个标准大气压下，如果用降温的方法从空气中提取液氢、液氧和液氮，那么随着温度的下降，依次分离出来的是 。
粤公网安备 44130202000953号