阅读古文《陶侃惜谷》(9分)陶侃①尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼②人稻!”执而鞭之。故百姓勤于农植,家给人足。【注释】①陶侃:东晋名将。②贼:伤害。解释文中划线的词。①见人持一把未熟稻( )②汝既不田( )③执而鞭之( )④故百姓勤于农植,家给人足。( )翻译句子。行道所见,聊取之耳。你觉得陶侃是一个怎样的人?
阅读《东坡食汤饼》 ,完成题目。 东坡食汤饼①陆游 吕周辅言:东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④。道旁有鬻⑤汤饼者,共买食之。恶⑥不可食。黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。徐谓黄门曰:“九三郎⑦,尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之,曰:“此先生‘饮酒但饮湿’⑧而已。” 【注释】①汤饼:面条。②黄门公:即苏轼弟苏辙。③南迁:贬谪到南方。④相遇于梧、藤间:绍圣四年苏轼贬海南,苏辙贬雷州,南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。⑤鬻:卖。⑥恶cū:通“粗”。⑦九三郎:苏轼对弟弟的称呼。⑧饮酒但饮湿:只管饮酒,莫管它的味道。解释下列句中划线的词。(3分) (1)恶不可食____________(2)徐谓黄门曰___________(3)秦少游闻之___________找出与例句中划线词用法相同的一项( )(3分) 例句:道旁有鬻汤饼者,共买食之
用现代汉语翻译下列的句子。 黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。从苏东坡的言行中.你可以看出他是个________________________________的人。(3分)
阅读《陈涉世家》(节选),完成文后题目。 二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(节选自《陈涉世家》)解释下面划线的字。 (1)会天大雨 __________________(2)楚人怜之__________________ (3)或以为亡__________________(4)为天下唱__________________用现代汉语翻译下列的句子。 (1)等死,死国可乎? (2)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?(用简洁的语言回答)
北人啖菱 北人生而不识菱者,仕于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱角生于水中而曰土产,此坐强不知以为知也。 【注释】菱:即菱角,水生草本植物,壳内果肉可供食用及制淀粉。解释下列句中加横线的字。(2分) ①席上啖菱________②或曰:“食菱须去壳。”_______翻译句子:我非不知,并壳者,欲以清热也。 (2分)这个故事告诉我们一个什么道理?(2分)
口技(节选) 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。解释划线的字。(4分) ①: 宾客意少舒②: 中间力拉崩倒之声 ③: 曳屋许许声④几欲先走:下列没有通假字的一项是()
翻译文中划线的句子文章结尾“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”作用?(3分)
疑人窃履 昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”解释下列句中划线词的意思 ⑴其仆窃友人之履以归( )⑵适使其仆市履于肆() ⑶吾固疑之 ( )⑷请为以如初 ( )用现代汉语写出下面文言句子的意思。 吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。联系全文,你认为友人是一个怎样的人?结合你的生活体验加以评价。