如图所示电路电源两端电压不变，R1是电阻箱，R2是定值电阻。当开关S闭合后，逐步改变电阻箱接入电路的电阻值，根据记录到的电压表与电流表的示数，绘制的图像如图所示。请你根据图像写出电压U和电流I的关系式：U= 。
小明自制一只弹簧测力计。他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材。首先测出弹簧的长度L0＝2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出较原长L0的伸长△L（△L＝L－L0），填在如下表格中：
| 拉力F/N |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 长度L/cm |
2.50 |
2.90 |
3.30 |
3.70 |
4.10 |
4.50 |
4.90 |
| 伸长△L/cm |
0.40 |
0.80 |
1.20 |
1.60 |
2.00 |
2.40 |
2.80 |
（1）从表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长△L的关系式为： 。
（2）小明继续实验，得到如下数据
| 拉力F/N |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 长度L/cm |
5.30 |
5.70 |
6.10 |
6.60 |
7.30 |
| 伸长△L/cm |
3.20 |
3.60 |
4.00 |
4.50 |
5.20 |
从这次数据看出：拉力达到 N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的测量范围只能达到 N。
现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N的钩码，如图所示。请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进？请找到一个可改进之处，并写出你的改进办法和改进后的使用方法。注意：不能自己添加器材。
现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球（系着细线）、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材（一种或两种以上器材），设计三个有关声现象的探究实验，按下表要求填写。
| 器材 |
实验目的 |
操作过程 |
发生现象 |
| 示例：鼓、小锤 |
探究声音是怎样产生的 |
用小锤敲击鼓 |
鼓发声且鼓面在振动 |
| |
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小宇同学即将参加县运会百米赛跑，他的体育老师为了有针对性地对小宇进行系统训练，必须测出小宇百米跑中各段速度的变化情况。为了测量速度，体育老师必须准备的测量仪器有_______________和_______________，测量的原理_______________。
下表为小宇某次百米测试中记录下的各段路程及相应的时间。
| 路 程 |
20m处 |
40m处 |
60m处 |
80m处 |
100m处 |
| 时 间 |
3.1s |
5.6s |
7.6s |
9.7s |
11.4s |
根据上表数据计算，小宇在哪个20m路段的速度最慢（ ），在哪个20m路段的速度最快（ ）。
（A）0~20m路段
（B）20~40m路段
（C）40~60m路段
（D）60~80m路段
（E）80~100m路段
小宇在这次百米测试中全程的平均速度是_______________。
粤公网安备 44130202000953号