阅读下面的宋词，完成题。
少年游
蒋捷①
枫林红透晚烟青，客思满鸥汀。二十年来，无家种竹，犹借竹为名。
春风未了秋风到，老去万缘轻。只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声。
【注】①蒋捷：宋末元初词人。宋亡后不仕，隐居宜兴竹山。请对上阕前两句描写的意象作简要分析。
结合全词，概括作者“只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声”的原因。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分）
忆秦娥·邯郸道上望
曾
风萧瑟，邯郸古道伤行客。伤行客，繁华一瞬，不堪思忆。
丛台歌舞无消息，金樽玉管空陈迹。空陈迹，连天衰草，暮云凝碧。注作者南宋词人曾 于1169年隆冬去全国进贡时，路过邯郸，望见六国时期赵王宴乐之所丛台，遂作此词。
（1）请分析“繁华一瞬，不堪思忆”在结构上的作用。
（2）这首词最突出的表现手法是什么？请结合全词简要分析。
阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。
送友游吴越
杜荀鹤
去越从吴过，吴疆与越连。
有园多种桔，无水不生莲。
夜市桥边火，春风寺外船。
此中偏重客，君去必经年。
（1）从诗歌的体裁上看，这是一首，其中必须对仗的是
（2）这首诗中间两联向友人介绍吴越的美好风光,任选一联,展开想象加以描写
阅读下面一首词，然后回答问题。
浪淘沙夜雨
梁寅①
檐溜泻泉声，寒透疏棂。愁如百草雨中生。谁信在家翻似客，好梦先惊。花发恐飘零，只待朝晴。彩霞红日照山庭。曾约故人应到也，同听啼莺。
注①梁寅(13019-1390)，字孟敬，新喻（今江西省新余县>人，元宋明初学者。
(1)词中主人公为何而“愁”？“彩霞”“红日”“啼莺”这组意象表达了他怎样的心境》？
(2)画线词句是怎样写“愁情”的？请简要分析。
阅读下面二首诗，然后回答问题
（2）请从修辞角度鉴赏元稹《菊花》的三、四句所表达的作者的思想感情。
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（3）秋瑾，晚清著名的革命烈士，号鉴湖女侠。有人评论她的这首《菊》，刻画了一位“斗士”形象。你赞同这种看法吗？请回答，并说明理由。
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