近年来，我国环境污染日趋严重，一些恶性环境污染事故对百姓生命安全带来严重影响，备受广大干部群众关注。我国现行《中华人民共和国环境保护法》于1989年颁布施行，20多年来，对保护中国环境做出了重要贡献，但已难以适应我国环境保护新形势。目前，环境保护法修正案（草案）已经在中国人大网公布，正向社会公众征求意见，公开征求意见日期截至2012年9月30日。您对环境保护法的修订有何期待？欢迎网友参与此次调查，关注环保修法，通读环境保护法修订案草案并积极建言，为保护共同的家园尽一份公民责任。 请回答，材料体现了历史唯物主义哪些道理？
2015年1月8日至11日，玉溪多地降雨降雪，截至1月11日，根据统计，此次玉溪雪灾共造成13232人受灾，农作物受灾面积达到1855.4公顷，其中绝收面积有296.06公。这些年来，像水灾、旱灾、风暴等自然灾难是由环境因素引起的突发性极端事件，造成人身伤亡及财产损害。这是大自然发怒的一面。有时，当这些灾难来袭的时候，我们不得不看到难以想象的画面。环境专家指出，人类对环境的无节制开发是造成这一系列自然灾害的重要原因。灾害面前人们不得不重新审视人与自然的关系，学会与自然和谐相处。
（1）结合材料一，运用生活与哲学知识，说明人为什么要学会与自然和谐相处。
材料二：近年来，我国劳动力等生产要素成本上升，劳动年龄人口下降，资源环境约束强化，为赢得发展新优势，使中国经济行稳致远，国家完善人才体制机制，努力将“人口红利”转化为“人才红利”；实施创新驱动发展战略，促进科技与经济社会发展紧密结合；推进行政体制、财税体制、国有企业等重点领域改革，向改革要动力。
（2）请指出材料二中我国发展生产力的措施所蕴含的辩证法道理。
2014年，一个新的名词正为越来越多人所熟悉——“新常态”。新常态之“新”意味着不同以往；新常态之“常”，意味着相对稳定。这主要表现为经济增长速度适宜、结构优化、社会和谐。转入新常态，经济增长将与传统的不平衡、不协调、不可持续的粗放增长模式基本告别。可以说，“新常态”一半是描述现实，一半又勾画了理想。
科学认识“新常态”，更要积极适应“新常态”。
2014年，即便面临较大的经济下行压力，中央财政用于民生领域的支出却不减反增。可是，我们每月的工资似乎还不太够用，开销总在增加。从以投资为主导的经济模式转向扩大消费的发展战略，鼓励消费，促进民生，但当消费支出更多了的时候，这样一个新常态，你我适应了吗？
李克强总理强调，发挥社会主义市场经济体制优势需要科学的宏观调控，有效的政府治理。政府要给企业松绑，把该做的做起来，把该放的放掉。从给钱、给项目、给政策不好使了到市场主体呼吁 “看得见的手”与“看不见的手”应各归其位，这样一个新常态，你我适应了吗？
结合材料，探究回答下列问题：
（1）运用“创新意识与社会进步”的相关知识，阐释新常态“一半是描述现实，一半又勾画了理想”。
（2）运用经济生活的知识，分析中央财政用于民生领域的支出却不减反增的原因。
（3）综合经济、政治的相关知识,以“如何适应新常态 ”为主题写一篇时事评论。
要求：
①论点紧扣论题,评述全面深入,合乎逻辑。
②根据论题要求,运用相关材料,理论联系实际地加以分析、论证。
③学科术语使用规范,字数控制在 300 字以内。
材料一：截至2014年年底，我国网民规模达6亿多人，而网络购物用户规模达超3亿人。有分析认为，到2018年，中国人网购消费在总消费中的占比将达到20%。但是，网络不是万能的，很多问题网络并不能解决。例如，网购快递送货上门，可用户不在无法及时收取；有些小东西市场里买不到，上网买还不如运费贵等。
材料二：与电商市场火爆相应的是，电商的乱象也日益严重。假冒伪劣、虚假宣传、虚假促销、虚假评价和不公平条款等问题首当其冲。此外，顾客变得更加敏锐，他们发现网购不一定带来最大的实惠，也渐渐觉得，无论网购还是在实体店消费，购买到价格公道、质量有保障的商品才是符合“初心”的需求。
结合材料,运用经济生活知识,回答下列问题：
（1）下图中三条线哪条曲线最有可能正确表示电商发展的轨迹，并探究其原因? 
（2）面对电商市场日益火爆的情况，怎样更好地促进电商企业的健康发展？
“用有‘温度’的故事，生动讲述当代中国的发展道路和理念，记录人民群众建设美好家园的伟大实践。”这是2014年底，各大主流媒体推出“行进中国·精彩故事”专栏的经典话语。讲述中国的故事，不是要猎奇，最重要的就是要传播出中国价值观，传播中国正能量。
在各大主流媒体的精彩故事里，主人公有创业成功而转战公益的科技博士，有志愿支教边疆的年轻女学生，有向绿色产业转型的矿老板，有在纽交所敲钟的“快递小哥”，还有在平凡岗位上默默挥洒汗水的普通工人，他们的故事无不充满梦想与拼搏的跌宕起伏，无不用朴实而感人的细节诠释着追求梦想过程中的奋斗与努力。
结合材料,回答下列问题：
（1）运用文化生活知识，谈谈如何让自己成为中国故事的主人公？
（2）运用恰当的矛盾分析法，说明朴实的细节能“诠释着追求梦想过程中的奋斗与努力”。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“大喇叭”年代。上世纪60年代，高音大喇叭把雷锋精神送进大街小巷。“电视机”年代。上世纪80年代，电视机把女排精神送进千家万户。
“互联网”年代。当今年代，很多人随身携带4G手机、平板电脑，随时上互联网，随时交流自己或身边的人与事。根据这种情况，眼下有多个主流网站同时推出《好人365》栏目，每天讲述一位中国好人的感人故事，说的都是人们身边的事，赞的都是身边的人，激发了大家的共鸣，得到广大网友的热捧。
材料二：农村生活为主的社会风貌。解放后，国民大力发展农业，解决吃饱穿暖问题。
洗脚上田浪潮下的社会风貌。改革开放后，国民大力发展乡镇企业，中国走向富裕。
城市生活为主的社会风貌。当下，极少数人就是任性，但是寻常老百姓中，有人清扫公共楼道、有人路边植树，有人主动让座、有人志愿当义工，有人无偿献血、有人积极捐款……，老百姓用热乎乎的心温暖着社会，也使自己的生活充满阳光，社会呈现和谐发展，国家走向强盛。
（1）结合材料一，运用《文化生活》中发展中国特色社会主义文化的知识，谈谈在文化建设上应该采取的合理做法。
（2）结合材料二，从辩证唯物主义历史观知识出发，指出社会生活在本质上是什么；并进一步阐述它所揭开的社会发展的规律和主体。
粤公网安备 44130202000953号