在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系面形成的链状结构叫做 （11） 。在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成 （12） 。生态系统中的物质和能量是沿着 （13） 和食物网流动的。
【2015年中考山东省德州市卷21题】小麦属于禾本科植物（如右图），是我市重要的粮食作物，2014年种植面积就达1500多万亩。冬小麦含有丰富的淀粉、蛋白质、钙等多种营养物质，是餐桌上的主食，深受人北方人喜爱。根据冬小麦的种植过程回答下列问题：
（1）选种：播种时应选用籽粒饱满的种子，因为这样种子的 内贮存着丰富的营养物质，能够满足小麦种子正常萌发所需。
（2）播种：播种时要对种子进行深埋并适度碾压，这样能保证种子萌发所需的 。
（3）施肥：来年开春麦苗返青，要追施以含 的无机盐为主的肥料，使麦苗快速生长，分蘖多，获得高产。
（4）防病：今年由于高温高湿的天气，导致了小麦白粉病的发生。由于白粉菌寄生在小麦叶片上，使叶片表面形成白色粉末霉层如右图，严重影响了小麦的 作用，造成产量下降。
（5）育种：冬小麦的高茎和矮茎是一对相对性状，将两株高茎冬小麦杂交，收集全部种子共672粒种植，后代出现部分矮茎冬小麦。假如所有种子均发育成了植株理论上共有矮茎冬小麦 株。
【2015年中考山东省滨州市卷31题】某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要 。
（2）乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出： 。
（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用 组的实验装置 ，根据实验结果可得出的结论是 。
（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子 ，原因是 （种子处于休眠期除外）。
（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是 。
（6）上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E 中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够 。
【2015年中考山东省滨州市卷28题】小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣。以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物知识帮他作出解释。
（1）小明在实验室制作洋葱片叶表皮细胞临时装片时闻到刺激性气味，含有该气味的 物质来自细胞结构中的 。
（2）桃花盛开时吸引无数游客观赏，桃花的主要结构是 。小明调查发现，去年桃的产量不如往年，主要原因是桃花盛开期间雨水过多，导致桃树 不足而减产。
（3）小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服 。
（4）作为餐桌上的主食，大米的营养物质主要储存于水稻种子的 中，其中淀粉消化后被吸收的场所是 。
（5）在已经步入信息化社会的今天，上网已成为一种时尚。动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉感受器位于内耳的 。
【2015年中考山东省滨州市卷26题】下图表示发生在植物体内的某些生理过程中，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质。请据图分析回答：
（1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程【 】 所释放的能量。
（2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程【 】 的效率，该过程进行的场所是 ，E所代表的物质是 。
（3）当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出 现象。
（4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是 。
（5）该植物体夜晚进行的生理活动是 （用图中的字母表示）
【2015年中考内蒙古自治区呼和浩特市卷17题】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题：
（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水 ，此实验证明了 。在实验过程中，塑料袋内壁出现的小水珠主要来自植物的 。
（2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了 。为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”，装置B设置了如图乙所示的对照实验，该对照实验中有一处明显错误，请你改正： 。
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