一个心理学家对一所中学的25名女生、18名男生进行调查后发现:快乐的中学生,自信、乐观,更有才能,人际关系更良好,能更多的发挥创造性,有更多的成功机会,容易达到目标。而不快乐的中学生,缺乏自信,缺少热情,容易悲观,人际关系紧张,缺乏创造性,学习效率不高,难以达到目标。请问:(1)这些中学生的情绪中,哪些是积极情绪,哪些是消极情绪?(2)这两种不同的情绪会产生什么不同的影响?(3)我们可以通过哪些方法来调控情绪?
每个人生活在这个世界上,都有各自的理由、各自的道路。据此,请回答 (1)说说属于你自己的特点和长处。 (2)这对于你选择人生道路有何启示? (3)哪些方法有助于在你今后的发展道路上激发你的潜能?
大千世界,无奇不有,在我们的周围存在着许多诱惑,一些不良诱惑有时就像“杀人鳊蝠”让你舒舒服服地上当,不知不觉地成为它的俘虏,学会分辨并自觉抵制它们的诱惑,才会有健康幸福的生活,否则,我们会为之付出沉重的代价。 (1)在我们的周围存在哪些不良诱惑? (2)面对这些不良诱惑,我们应该以怎样的态度和方法来战胜它们?
冯达诺是法国著名的作家。他曾经收到一位青年作家寄来的几首诗稿,遗憾的是这些诗写得并不好,而且都没有点上标点符号,诗稿中还夹着一封信,信上说:“我对标点向来不大在乎,请您帮我填上吧。”冯达诺很快把这些诗稿退了回去,并且在退稿信中写道:“下次来信,请光寄些标点符号来吧,诗由我来填好了。” (1)从材料中我们可以看出冯达诺是一个什么样的人? (2)冯达诺的这种生活态度,在人际交往中有什么样的作用? (3)你认为还有哪些方法让自己成为受欢迎的人?
人们常说,时间就是生命,浪费时间就是浪费生命,珍惜时间就是珍惜生命。 (1)你认为时间是什么呢? (2)每个人都应珍惜时间,你该如何珍惜时间,做时间的主人?
从小学到中学,是我们每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃,我们站在了人生的一个崭新的起点上!从这个起点开始,我们将迎来全新的学习生活。根据自身实际请回答下列问题: (1)升入初中后,你有哪些不适应的地方? (2)你打算怎样适应新的中学生活?