某学生设计了探究种子萌发的外界条件的实验。甲、乙两个烧杯中，

更新 2022-09-03
科目生物
题型探究题
难度中等
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某学生设计了探究种子萌发的外界条件的实验。甲、乙两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子，并分别编号（如右图）。将甲放在适宜温度的恒温箱中，乙放入冰箱，几天后观察。

⑴提出假设                                                       。
⑵     号种子可以萌发。如果该种子也没有萌发，请你分析可能的原因是：                 。
⑶ ②与①对照，主要探究                                            ；
②与③对照，主要探究                                            ；
②与⑤对照，主要探究                                            ；
⑷ ②与④能构成一组对照吗？      。原因

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法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如下表所示。请分析回答：

	第一次处理	10天后第二次处理
方法	结果	方法	结果
甲组绵羊	注射脱毒病菌	没有患炭疽病	注射强毒病菌	没有患炭疽病
乙组绵羊	不注射脱毒病菌	没有患炭疽病	注射强毒病菌	患炭疽病

（1）甲组绵羊第二次注射后没有发病，是因为体内产生了                 ，其作用是                                          ，绵羊的这种免疫称为             免疫。
（2）乙组绵羊在试验中的作用是              。
（3）为预防炭疽病在人群中流行，美国卫生部加强了对邮件物品的检疫，从预防传染病的角度分析，这一措施属于                         。

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某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫。在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食。回答下列问题。
(1)实验中要准备两种不同植物叶目的是：            。
（2）实验的变量是：                              。
（3）用来进行实验的白菜叶和芹菜叶的大小、颜色和鲜嫩度应该         。
(4)实验中不能只放一只菜青虫，是为了                                  。
(5)如果菜青虫更趋向于取食白菜叶，说明这一行为属于                行为。

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海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素。（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。
（1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步。答__________________
（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是_______（填正确或错误）
（3）步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
（4）科学探究的方法很多，下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④实验属于科学探究方法的是______________________________（有几个选几个）
（5）由于受到某种不利因素的作用，正常细胞可能发生癌变变成癌细胞，引起细胞癌变的因素很多，请举出其中的一例，如________________________。

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试管编号	加入物质	温度	时间	加碘液后的现象
A	淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL	37℃	15min	不变蓝
B	淀粉糊1 mL、唾液2 mL、稀盐酸1 mL	0℃	15min	变蓝
C	淀粉糊1 mL、唾液2 mL、NaOH溶液1 mL	0℃	15min	变蓝
D	淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL	0℃	15min	变蓝
E	馒头块适量、唾液2 mL、清水1 mL	37℃	15min	变蓝

⑴A号试管不变蓝的原因是因为唾液中含有唾液淀粉酶，它能促进______的消化。
⑵比较A、B、C，能否证明酸碱性可以影响唾液淀粉酶对淀粉的消化？________(填“能”或者“不能”)，原因是__________________________。
⑶比较A和D，证明了______对唾液淀粉酶的催化作用有影响。
⑷比较A和E可以证明，口腔中_________________，有助于食物的消化。

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鼠妇似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看见，那么光照条件是否影响鼠妇的分布呢？为了验证光是否影响鼠妇的分布。小明同学设计了以下实验进行探究：在铁盘内铺上一层湿土，以模轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板，在两侧中央放入10只鼠妇，每分钟统计一次鼠妇的分布情况，统计10次，将统计的结果填写表格中。小明同学发现阴暗处的鼠妇数目大大多于明亮处的鼠妇数目，他得出了结论。
1.小明同学的结论是：                                    。
2.在探究实验中要得到可信的结论，一组对照实验中变量只能是1个，这个实验的变量是             。
3.这个实验只用1只鼠妇行吗？                            。
理由是                                   。
4.这个实验所探究的非生物因素是          。如果要探究湿度对鼠妇的分布是否有影响，实验组设定的条件是潮湿，那么对照组设定的条件应该是          。
5.做完实验后，别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。可是在我们的周围，存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象。请你谈谈如何从身边的小事做起，保护生物资源。

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