( 6 分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，
( l ）下列器材中不必要的是________（只需填字母代号）
| A．重物 | B．纸带 | C．天平 | D．刻度尺 |
( 2 ）由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致实验结果mgh________________
mv2(选填“<”或”>”)
在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：
⑴某同学在接通电进行实验之前，实验器材的组装情况如图甲所示．请你指出该装置中存在的错误或不妥之处：
① ．
② ．
③ ．
⑵该同学在实验中保持拉力不变，得到了小车的加速度随质量变化的一组数据，如
下表所示．请你在图乙坐标纸中建立合适的坐标并画出能直观反映出加速度与质
量关系的图象.
| 实验序号 |
加速度 （a/ m·s-2） |
小车与砝码总质量 （m/kg） |
小车与砝码总质量的倒数 （m-1 /kg-1） |
| 1 |
0.31 |
0.20 |
5.0 |
| 2 |
0.30 |
0.25 |
4.0 |
| 3 |
0.22 |
0.30 |
3.3 |
| 4 |
0.18 |
0.35 |
2.9 |
| 5 |
0.16 |
0.40 |
2.5 |
| 6 |
0.14 |
0.45 |
2.2 |
（3）保持小车的质量不变，改变小盘中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图象如图丙所示．该图象不通过坐标原点，其主要原因是 ____．
（1）小明同学到实验室去做《验证力的平行四边形定则》的实验时看见实验桌上有一把20分度的游标卡尺，他立即用游标卡尺测量了钢笔套的长度，如图（a）所示，则钢笔套的长度为 mm．
（2）随后小明开始做《验证力的平行四边形定则》的实验，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套，如图（b）所示。先用两个弹簧秤钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，结点到某一位置O，此时记下两个弹簧测力计的读数F1和F2和两细绳的方向.请完成下列问题：
① F1的读数如图（c）所示（只画出了弹簧秤的一部分）则F1= N.
②小明再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，应该使结点拉到 ，
记下弹簧测力计的读数，并记下 ．
③ 在本实验中，若保持F1和F2的大小不变，则关于这两个力的合力的说法中正确的是（ ）
| A．合力F的大小随F1与F2夹角的增大而增大 |
| B．F1和F2的夹角在0°到180°之间时，夹角越小，合力F越大 |
| C．F1或F2的大小总是小于合力F的大小 |
| D．合力F的大小不一定大于F1或F2的大小 |
某同学在探究小车速度随时间变化的规律时，对打出的一条纸带进行研究，从O点开始每5个打点作为一个计数点（中间4个打点未画出，电源频率为50赫兹），计数点分别为A、B、C、D、E，该同学已求出各计数点对应的速度，其数值见下表。（结果保留两位有效数字）
| 计数点 |
A |
B |
C |
D |
E |
速度/（ ） |
0.70 |
0.91 |
1.10 |
1.30 |
1.49 |
（1）根据以上数据在所给的坐标纸中作出小车的
图线（计数点O点为计时起点，适当标出横、纵坐标刻度）。
（2）计数点O对应的速度为 m/s，加速度为 m/s2。（保留3位有效数字）
在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学的操作步骤如下，其中错误或多余的步骤是（ ）（填代号）．
| A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带，再接通电源 |
| B．将打点计时器固定在平板上，并接好电源 |
| C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码 |
| D．取下纸带，断开电源 |
E．将平板一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做加速运动
F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
G．换上新纸带重复实验三次
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