SARS是一种病毒，它可以引起人患非典疾病，这种病毒是属于一

更新 2022-09-03
科目生物
题型探究题
难度较易
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[四川]2012-2013学年四川省岳池县七年级上学期期末考试生物试卷

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SARS是一种病毒，它可以引起人患“非典”疾病，这种病毒是属于一种病毒，它一般由和组成。

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在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验方案：
试管
编号馒头形态加入的物质温度环境
1 碎屑 2毫升唾液；2滴碘液 37℃；10分钟
2 碎屑 2毫升清水；2滴碘液 37℃；10分钟
3 小块 2毫升唾液；2滴碘液 37℃；10分钟
4 碎屑 ﹣﹣；2滴碘液 0℃；10分钟
请分析回答下列问题：
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是      ．会变蓝的是      号试管．通过该组实验，得出的结论是      ．
（2）分析1、2、3号试管，能与3号试管形成对照实验的是      号试管，3号试管的实验现象是      ．
（3）同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入4号试管的物质还应该有      ，4号试管的实验现象是      ，实验结论是      ．
（4）实验中共有      组对照实验，对照组都是      号试管．

题型：未知
难度：未知

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修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对身体有伤害吗?请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。
(实验材料：修正液小白鼠6只老鼠的食物——米饭可关小白鼠的笼子)
（1）提出问题：                                                   。
（2）作出假设：                                                   。
（3）该实验的变量是：                 。
（4）我们应该设置             实验。

题型：未知
难度：未知

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现有一种植物的种子，已知道它的萌发受水分、温度和空气的影响，但不了解其萌发与光是否有关．某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：
（1）向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中．
（2）将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同．问：
（1）上述对照实验方案中，实验组与对照组相比，只有一项实验条件不同，其余均相同．其中起对照作用的实验因素是：      ．
（2）若实验前该同学提出了“光对该种植物种子的萌发无影响”的假设，则根据假设所预期的实验结果应该是：      ．
（3）若实验前该同学提出了“光对该种植物种子的萌发有影响”的假设，则根据假设所预期的实验结果应该是：      或      ．
（4）若上述实验的实际结果是：有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发，则请你根据实验结果作出相应的结论：      ．

题型：未知
难度：未知

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在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表．
装置甲乙丙丁
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
棉花状态潮湿干燥潮湿干燥
发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽
（1）根据甲乙两组或丙丁两组实验可得出种子发芽所需要的条件是      ．若继续培养，几周后幼苗生长较好的是      组．
（2）要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选用      作为实验组和对照组．
（3）把萌发的豌豆种子种植后，会长成一棵新的豌豆植株，即所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”．生物这种性状特征的遗传是由细胞内的      控制的．

题型：未知
难度：未知

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阳光、温度、水分、肥料以及二氧化碳是影响农作物生长的重要因素，请围绕这些因素分析回答：
（1）为提高温室蔬菜的产量，你认为应如何控制温室内白天和夜晚的温度？
（2）在天气晴朗，温度适宜，水分和无机养料完全充足的情况下，为达到可控温室内植物增产的目的，应采取的措施是不断向温室内补充，试写出相应的物质转化表达式：．

题型：未知
难度：未知

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