2008年5月15日上午10点,在都江堰荷花池市场,救援人员发现一名被困在废墟中60多个小时的女孩刘会。她在砖瓦下笑着对救援人员说:“我相信你们会来救我。渴了,饿了,我也坚持着;没人了,我就休息一会。”她的微笑让现场救援人员感动。从刘会身上我们可以学到( )①生命是顽强的 ②生命是宝贵的,它属于我们只有一次③人生是痛苦的,活着就是受罪 ④珍爱生命,不能轻易放弃
教师工作的最大特点在于()
青少年在14岁左右的时候,容易表现出感情用事、渴望独立的情况,表现为情绪偏激、行为越轨、消极冷漠等。据此回答下列小题这种抵触、不顺从的心理状态是()
这种心理发展下去会造成() ①对人对事多疑、偏执,导致不合群、学习被动、意志衰退 ②影响我们的学习和生活 ③影响青少年的身心健康 ④感情失控,与长辈、老师感情疏远,关系僵化,甚至对立
有时候,我们的意见和想法与父母不一致。但无论什么情况,我们都要尽量做到“有话好好说”。下列能体现“有话好好说”的是() ①我已经长大了,少管我的事 ②对不起,今天我值日,回来晚了 ③昨天我惹你生气了,现在能否谈谈 ④妈妈,请你帮帮我,我的心情糟透了
“你想让父母怎样对待你,你就得怎样对待父母。”对这句话理解正确的有() ①理解父母的有效方法是换位思考 ②与父母交往需要讲究交往艺术 ③经常与父母进行交流,有利于求同存异,更加理解父母 ④父母对我们的爱都是有代价的,是需要我们偿还的
下图漫画给我们的启示是()