阅读材料，回答问题。
材料一 ：诺贝尔奖得主在聚会上说，解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。
（1）你知道孔子在要求学生学习方法、态度方面有哪些智慧吗？（写出两条即可）
材料二：我国《中长期教育改革和发展规划纲要》三部分第十四章办学体制改革中明确提出要大力支持民办教育。
（2）其实早在春秋战国时期孔子就办起了民办教育，他办了什么民办教育？他的教学理念是什么？
（3）孔子的智慧除了体现在教育方面外，还体现在创立了儒家学派，儒家学派的核心思想是什么？儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想？
今年七月一日，是中国共产党建党九十周年纪念日。某校历史研究性学习小组拟就中国共产党建党九十周年为主题开展一系列研究性学习活动，请你积极参加，并完成以下任务：
活动一：举办党史图片展览。同学们收集到以下三幅图片，并作了图片说明：
图1 9月2日日本政府向盟军递交担投降书图2开国大典图3邓小平在十一届三中全会上
图片说明
活动一：请你将三幅图片说明与符合其特征的图片说明填写在下面空格处。
（说明一）是图（）；（说明二）是图（）；（说明三）是图（）。
活动二：开展党史知识竞赛。以下是同学们收集到的其中一则素材和设置的相关问题：
材料：1945年8月，蒋介石在短短十天之内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。毛泽东在周恩来等人陪同下，去同国民党进行谈判。
问题：这次谈判的地点在哪里？毛泽东应邀去谈判目的是什么？最终签订了什么协定？
活动三：组织党史座谈会，同学们根据以上研究性学习活动，畅谈对中国共产党的感想与认识，请你也谈一谈。
请阅读材料，回答问题。(12分)
材料一：20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。1900年，……列强再次侵入北京。不同的是，这一次是八个国家的铁蹄。各国军队在北京划区驻扎，要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。——摘自《复兴之路》
材料二：1972年，中华人民共和国总理周恩来、日本内阁总理大臣田中角荣在北京签署了《中日两国政府联合声明》，使两国间的不正常状态得以结束。两国政府决定……，并尽快互换大使，中国政府重申台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分。日本政府充分理解和尊重中国政府的这一立场。……建立两国间和平友好关系并缔结和平友好条约。
——摘自人教版中国历史教师教学用书
材料三：2010年下半年，上海世博会、广州亚运会相继完美落幕。两次盛会的成功举办，向世界展现了腾飞后中国的实力。
请回答：
(1)材料一所述“国耻”是由近代哪场侵略战争造成的？这场战争对中国社会产生了怎样的影响？(4分)
(2)结合材料二及所学知识，1972年中日两国关系取得了怎样的进展？这一年中国还取得了哪一外交成就？(2分)
(3)结合材料二及所学知识，你认为处理国与国之间关系应遵循哪一外交基本准则？(2分)
(4)材料三中提到的上海和广州在近代哪个不平等条约中被划定为通商口岸？2001年在上海我国承办了迄今为止规模最大、规格最高的多边外交会议，其名称是什么？(2分)
(5)通过对上述材料的分析，你认为中国的国际地位发生了怎样的变化？(2分)
（共10分）阅读下列材料：
材料一：50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料二：
二战后日本经济增长示意图
材料三：欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球的事务中影响越来越大；日本已经成为当今世界第二大经济强国，并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。
——人教版教材九年级下册
请回答：（不得原文照抄）
①根据材料一结合所学知识，指出欧洲走向联合的主要目的是什么？简述欧盟成立对欧洲的影响。
②根据材料二指出二战后日本经济发展的特点？结合所学知识，说明这一特点出现的原因。
③根据材料三结合所学知识，分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。
阅读下列材料：
材料一 “天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
————清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函
材料二 “洋船至宁波者甚多，将来帆船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣”
————《粤海关志》
材料三 “浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事”
————《清高宗圣训》
请回答
上述材料分别反映出清朝统治者怎样的思想？产生这种思想的根本原因是什么?
2、在上述思想的影响下，清朝统治者实行了什么政策？实行此政策造成的严重危害是什么？
阅读下列材料，回答下列问题。
以下是奥运火炬在法国传递时一位留学生的日记 ：
2008年4月7日巴黎
火炬手Victor在那里等火炬，三个法国藏独分子去抢火炬。其他一些藏独法国人喊“解放西藏”，一些中国留学生就在边上喊“北京，加油”。当藏独抢火炬的时候，我亲耳听到边上的一对法国母女的对话，让我知道了法国人是怎么样从小开始就被洗脑的。那个小女孩只有5、6岁的样子，看到有人去抢火炬了，就问她的母亲“妈妈，为什么他们要这样子做？”，母亲说“因为中国人使用武力占领了 ‘他们的国家’（我国的西藏地区）五十年了，他们借此机会表达他们想要获得解放”。我相信，母亲并没有什么恶意，因为她也是从小受到的如此的教育，她只是把她所“知道”的告诉她的女儿而已。
2008年第二十九届奥运会在北京举行，不少藏独分子和西方国家趁此机会试图进行分裂西藏活动。而又有很多西方人民不了解西藏的历史，请你运用所学知识，结合材料，以史证明西藏自古就是我国不可分割的一部分：
“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。”——《旧唐书》
1、上述材料反映了什么历史事件？这一事件产生了怎样的影响？西藏什么时候成为我国的正式行政区？
2、下面这幅图能反映我国哪一朝代与西藏的关系？为了加强对这一地区的管辖，当时的中央政府采取了哪些措施？
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