洗手看似简单，殊不知其中大有学问。某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验：
(1) 该实验提出的探究问题是：____________________________________。
(2) _______同学的设计更合理，因为他设置了________实验，变量是______________。
(3) 细菌在适宜的温度、营养物质充分时，进行旺盛的_______生殖。遇到恶劣环境，细菌形成圆形或椭圆形的休眠体_________。
小红同学为探究食品保存原理作了以下实验(见下图)
小红同学将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25摄氏度的环境中若干天。回答下列问题：
(1)若干天后，肉汤会腐败的装置是。
(2)小刚这个实验中的实验变量是。
(3)弯玻璃管的作用是：。
(4)你从实验中知道食品保存的原理是：用一定的方法或食品中微生物的生长、生殖。
科学探究题（每空2分，共14分。）
小燕同学设计了下图装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处48小时后，移出装置经阳光照射3小时；摘下A.B两个叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液染色。请据图分析回答：
(1)在氢氧化钾的作用下，A叶片与B叶片形成一组，其变量是空气中的。
(2)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的，使后面的染色效果更加明显。
(3)A.B叶片经过染色后，能被染成蓝色的是（选填“A”或“B”）叶片。因为该叶片能进行光合作用，并且制造出有机物——，植物的光合作用在该叶片细胞的中进行。
(4)该实验设计的目的是探究光合作用需要。
下图是探究种子萌发的外界条件的对照实验，请分析总结实验结果。（共5分）
说明：甲组为常温下 ，乙组为低温下。
（1）本实验共有组对照实验。
（2）已萌发的种子所满足的外部条件是、、。
（3）若该种子为双子叶植物的种子，你认为它可能是。（填“蚕豆”或“玉米”）
在我们生活的环境中,存在着细菌等大量的病原体。我们能够健康地生活，原因之一是我们的皮肤具有屏障作用，植物果实的果皮也同样具有屏障作用。下面为某探究活动小组的同学利用西红柿进行的模拟探究活动。
实验用品：洁净塑料袋4个，果皮完整、大小相同的新鲜西红柿4个，等量的西红柿腐烂物2份。
探究过程：将4个西红柿洗净、擦干，处理方法如下表所示，放入塑料袋中密封，均放置在25℃的环境中，四天后观察，并记录实验结果。
| 编号 |
处理方法 |
实验结果 |
| 1号 |
果皮完整，不与腐烂物接触 |
不腐烂 |
| 2号 |
果皮完整，与腐烂物接触 |
不腐烂 |
| 3号 |
果皮划破，不与腐烂物接触 |
轻度腐烂 |
| 4号 |
果皮划破，与腐烂物接触 |
？ |
请根据上述探究过程，分析回答下列问题：
（1）1号西红柿在本探究实验中起的是作用。
（2）请你预测4号西红柿的实验结果为。（填“不腐烂”、“轻度腐烂”或“严重腐烂”）
（3）在免疫学上，人体皮肤的这种屏障作用属于免疫。
（4）当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，促使其产生抵抗该病原体的，从而参与病原体的清除。
（5）某人不慎被疯狗咬伤，患上了狂犬病。从传染病流行的基本环节分析，该患者属于。
综合分析题（每空2分，计10分）
请你利用下列材料用具，设计一个实验，探究酒精对水蚤心率的影响。
（1）材料用具：活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、吸管、载玻片、盖玻片、量筒、吸水纸、显微镜、时器、清水。
（2）方法步骤：
①配制体积分数分别为5%、10%、15%、20%的酒精，需要用到等仪器。
②如果你欲探究的问题是：不同体积分数的酒精对水蚤心率有影响吗？
③依据问题作出的假设是：。
④该实验中的实验变量是：。
⑤用吸管吸取水蚤放在载玻片上的清水及不同浓度的酒精中，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下分别观察水蚤心脏跳动并记录心跳次数。得到如下所示数据：
| 实验组别 |
A |
B |
C |
D |
E |
| 酒精体积分数 |
清水 |
5%酒精 |
10%酒精 |
15%酒精 |
20%酒精 |
| 10秒的心跳次数 |
33 |
24 |
21 |
17 |
死亡 |
（3）根据实验数据，你得出的结论是：随酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐。
（4）通过本次探究，请你谈谈酗酒对健康有什么影响？
。
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