甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是
| A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
| B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 |
| C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
| D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4 |
相关试题
为研究细胞呼吸，取右侧装置2组，甲组为A处放一定质量的某种种子、B处放一定量NaOH溶液，乙组为A处放等量同种种子、B处放等量蒸馏水。相同时间后，观察液滴移动情况，下列叙述正确的是
| A．乙组液滴一定是右移或不移动 |
| B．甲组液滴移动的量可代表种子呼吸产生的CO2量 |
| C．设计乙组装置是测定种子消耗的O2量与产生的CO2量的差值 |
| D．为了提高实验精确度，可再设置一个A中为等量煮熟的种子，B中为等量NaOH溶液的丙装置 |
科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体。为确定突变基因的显隐性及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代中该突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示)，以及子代中该突变性状的雌株在全部子代中所占的比率(用P表示)。下列有关叙述正确的是
| A．若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0 |
| B．若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为0、1/2 |
| C．若突变基因位于X染色体上且为隐性，则Q和P值分别为1、1/2 |
| D．若突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值可能分别为1/2、1/4 |
获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是
| A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 |
| B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 |
| C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 |
| D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响 |
如图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况，下列相关叙述错误的是
| A．种子成熟过程中不同时期发挥主要作用的激素种类不同 |
| B．生长素和脱落酸共同调节水稻种子的成熟过程 |
| C．生长素通过抑制脱落酸的合成来调节有机物总量 |
| D．脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是乳熟期 |
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