果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，属于常染色体遗传。现将纯种

首页 / 高中生物 / 试题详细

果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，属于常染色体遗传。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让雌雄灰身果蝇自由交配产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是（）
A、3∶1 B、5∶1 C、8∶1 D、9∶1

登录免费查看答案和解析

相关试题

为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上

A．种群数量相对稳定	B．种群增长量最大
C．种群数量最大	D．环境条件所允许的种群数量最大

收藏答案/解析

预测某地人口未来发展趋势的主要依据是

A．人口数量

B．人口密度

C．性别比例

D．年龄结构

收藏答案/解析

可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是

A．植物的向光性	B．顶端优势
C．生长素集中在生长旺盛的部位	D．生长素促进扦插枝条生根

收藏答案/解析

为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，实验的设计思路是

A．用具完整胚芽鞘的两组植物分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B．用切下来的胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C．用未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D．用未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的中央，然后给以单侧光

收藏答案/解析

在农业生产中，可通过移栽促进植物侧根的生长，这是因为在移栽过程中能：

A．促进侧根细胞分裂	B．促进侧根的生长素的形成
C．破坏根的顶端优势	D．破坏侧根生长素的形成

收藏答案/解析