如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置,没有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。(1)本实验是 实验。(2)第②粒种子不能萌发的原因是 (3)第③粒种子不能萌发的原因是 (4)第④粒种子不能萌发的原因是 (5)从实验得知,种子萌发需要的环境条件是 、 和 。
某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表不,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示.
(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是_____, 白色围棋子模拟的性染色体类型是_____。 (2)用来装围棋子的袋子应该是透明的,还是不透明?________。 (3)组合为A表示的所生“孩子”的性别为_____。 (4)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据如何处理? ______________。 (5)根据该实验结果得出的结论是______________________________
某中学生物兴趣小组,在探究"馒头在口腔中的变化"时,进行了如下实验。请分析解答下列问题: (1)为了证明"唾液对馒头有消化作用",在②号试管的"?"处应加入。 (2)三支试管都要放在℃的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性。 (3)为了证明"牙齿的咀嚼和舌的搅拌"对馒头的消化有作用,应选用两支试管进行对照实验。 (4)实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。
(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要。 (2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是组。你判断的理由是:该组种子萌发出的幼苗能进行制造有机物,满足植物生长发育的需要。 (3)要证明"光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响",在实验设计上可选用两组作对照。根据这组对照实验的现象你得出的结论是:。
一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素,实验分组及处理如下表。请分析并回答下列问题:
(1)a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种,且栽培地的土壤条件适宜并相同,这是为了保证实验结果只能是由引起的。 (2)a组和b组的对照中,实验组是,c组和d组的对照中,实验组是。 (3)实验最后测量每组各植株的高度,以(选填"最大值"或"最小值"或"平均值")为该组植株的株高。 (4)请预测最可能的实验结果:。
a﹤b c﹤d
a=b c=d
a﹥c b﹥d
a﹥b c﹥d
我国历史上少数帝王曾妄想"长生不老",盲目服用"仙丹",其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时,发现了"返老还童"的生命现象,这或许给人们延缓衰老提供了新的思路。以下是该课题的实验设计方案: 一、 实验准备: (1)选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用。 (2)分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升,分装到不同的瓶中备用。
二、实验设计: 三、实验探究 (1)要探究"年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响"这一问题,应选取组作为对照组。 (2)实验方案中的B组和C组不能构成对照实验,是因为(3)请你根据题意,预测可能出现"返老还童"现象的是组。