科学方法是科学思想的具体体现,初中物理中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是几个研究实例:①研究光的传播时,引入“光线”。 ②研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变。③研究功率时把它与速度相比。④将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒。其中,采用了“模型法”是 ,采用了 “类比法”的是 。
两个电阻,分别标有“3V 0.5A”和“6V 0.3A”的字样.将它们串联后接入电路使用,那么电路中的电流不能超过________A;将它们并联后接入电路使用,那么电路两端的电压不能超过________________V.
如图所示为汽油机工作过程的示意图,按照吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程的顺序排列,正确的是________.
如图所示的验电器,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触它的金属球,就有一部分电荷发生定向移动,本来闭合的两箔片就张开,则两箔片带上的是________(填“正”或“负”)电荷,这个过程产生的电流方向是从________到________.(填“玻璃棒”或“金属箔”)
“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为________,发动机开始工作一段时间后,水箱中水的内能会________(选填“增加”或“减少”),这是通过________方式来改变内能的.
如图所示为小华同学做“用电流表测电流”实验的电路,其中的电流表尚未连接好,请用笔画线代替导线在图中连接,使灯L1和灯L2并联,电流表测量灯L2的电流。 为研究并联电路中的电流关系,他还应继续测________和________的电流,然后归纳得出结论。