结合右边漫画《小鸡和小鸭》回答:(1)小鸡和小鸭谁的本领大?(2)我们从漫画中可以悟出哪些道理?(言之有理,两点即可,3分)
联系自己的生活实际,说说怎样才能保持乐观的心态
他没有双臂,但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲;他从没有抱怨命运的不公,总说自己要精彩地活着。他就是有着断臂王子之称的刘伟。《感动中国年度颁奖盛典》在中央电视台播出,刘伟成为“感动中国人物”,他的故事感动了许多人……(1)刘伟面对挫折是怎样一种态度(2)在我们的成长路上,如何才能做到不被挫折击倒而在挫折中走向成熟?(3)当你在日常的生活中遇到了困难和挫折,会采用哪些具体方法去应对?
《课堂中的皮格马利翁》曾是美国的畅销书之一。内容是报道一位教授的实验:他从几百名学生中随机抽取了60名进行了智商、心理测试,然后对这些学生说:“你们是这所学校中潜力最大、最优秀的学生。”有趣的是这60名学生的成绩后来比其他学生的成绩高出许多,而且日后大都走向了成功之路,人们通常称之为皮格马利翁效应。皮格马利翁效应也被总结为:“说你行,你就行,不行也行。”阅读上述内容,结合所学知识回答下列问题。(1)“皮格马利翁效应”说明了什么道理?(2)“皮格马利翁效应”对我们成长有何积极作用?(3)从这些成功的学生中你得到了什么启示?
观察漫画,结合所学知识回答下列问题。(1)漫画中子女的表现反映了什么问题?(2)结合漫画说一说我们青少年为什么要学会自立?(3)我们青少年应怎样培养自立能力?
【共筑师生情】进入八年级后,增加了一门新课程--物理,教王宇的是一位三十多岁的女老师.她讲课仔细认真,责任心强,课堂上对每个知识点都要进行耐心细致地分析讲解,直到同学们完全弄懂为止.但是王宇还是不习惯她的讲课方式,因为在课堂上同学们自主发言或活动的机会太少,气氛死板,不够活泼.可是面对这么负责任的老师,这些话又不好意思说,怕伤害了老师.阅读上述材料,结合所学知识回答:王宇该怎么办?请你给他出个主意(至少提出二个方面的建议).