1924年，孙中山重新解释“三民主义”，把“三民主义”发展到“新三民主义”。这在客观上反映了( )
①帝国主义对华侵略的加剧
②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面
③中国各革命阶级开始了联合斗争
④中国革命由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段
| A．①②③④ | B．①②③ |
| C．②③ | D．①③④ |
相关试题
下表1为1947年—1952年我国主要机械产品产量对照表，该表最能体现 
| A．战争客观上带动重工业的发展 |
| B．我国基本奠定了工业化的初步基础 |
| C．社会环境影响工业化进程 |
| D．政权的更替改变了工业落后的面貌 |
“社会主义原始积累”论认为，苏联工业经济的增长并不是基于工业部门内部的积累机制，而是运用行政力量以“剪刀差”等方式从农业中“抽取”剩余投入工业的结果。这一模式
| A．调动了农民和工人的生产积极性 | B．吸取了西方资本原始积累的经验 |
| C．推动了苏联经济的持续发展 | D．客观上有利于苏联的工业化 |
“美国应该做任何她能做的来帮助世界经济的恢复。……我们的政策不是针对任何国家或是教条，而是针对饥饿、贫穷、绝望和骚动。它的目标应该是世界范围内的经济复苏，以使得自由体制能存在的政治和社会条件得以出现。……我相信任何政府诚意协助复兴工作的，将从美国政府那里获得完全的合作。”该演讲的历史背景是
| A．世界性经济危机爆发 | B．欧洲经济一体化进程加快 |
| C．二战后冷战局面出现 | D．全球化导致贫富差距加大 |
民国小学教材《新国文》记载：“清光绪三十一年，我国始入红十字会。革命军起，会员赴战地疗治伤病，踊跃从事。而女子之躬往执役者亦数十人。其后战事蔓延，刀光炮火之下，无不有红十字旗飞扬其间。此我国有战争以来，所最足纪念者也。”这反映出民国初
| A．妇女地位显著提高 | B．教材编撰者倡导人道主义 |
| C．公民教育成就显著 | D．教材编撰者关注国内革命 |
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