化学与生活密切相关。
（1）日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是__________。为了防止佝偻病及发育不良，幼儿青少年可以补充一些含________元素的食品。
（2）下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是________（填序号，下同）。
A．塑料保鲜膜 B．橡胶手套 C．棉布围裙
（3）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有___________功能。
（4）天然气（主要成分为甲烷）是家用燃料。甲烷在空气中燃烧的化学方程式为
________________________________。
根据下表数据分析，与煤（按C计）相比，用天然气做燃料的优点是: _____________。
| |
1 g物质完全燃烧产生CO2的质量 |
1 g物质完全燃烧放出的热量 |
| CH4 |
2.75 g |
56 kJ |
| C |
3.67 g |
32 kJ |
从化学的视角认识生活中的有关问题。
（1）紫薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等。其中能给人体提供能量的是 ；“锌、钙、硒”是指 （填“单质”、“元素”或“分子”）。
（2） 奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，是常见的补钙食物。青少年缺钙会导致 。
（3）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是 。
（4）洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能。
（5）家庭生活中常见的垃圾有：①易拉罐 ②废报纸 ③烂菜叶 ④矿泉水瓶，其中属于可回收的垃圾是 （填序号）。
氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。
甲 乙 丙
（1）甲是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由此可知，元素的化学性质与 （填选项序号）有密切的关系。
A．最外层电子数 B．内层电子数 C．电子层数
（2）乙描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为 ，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为 。
（3）丙所示的四种物质中属于氧化物的是 （填化学式），该反应的化学方程式为 。
二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一，科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2（如下图）。
（1）吸收塔中发生反应的化学方程式为 ，分离池中发生反应的化学方程式为 、 。
（2）操作①中 （填“一定”“不一定”）含有过滤。物质①是 溶液。
（3）上述工业流程中 （选填A、B、C）内发生了复分解反应。
A、吸收塔 B、分离池 C、 煅烧炉
（4）上述流程中可以循环使用的物质除物质①的溶液外，还有 。
（5）用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2的好处是 。
实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，所选用的发生装置为 ，收集装置为 （填字母）。
（3）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 ，若用E装置收集氧气，当观察至导管口有气泡 地放出时，即可进行收集。
（4）选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，其中必须考虑的是 （填序号）。
（5）为得到纯净干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如下图）的导管按气流方向连接顺序是 （选填字母）。
| A．a→b→c→d | B．b→a→c→d |
| C．c→d→a→b | D．d→c→b→a |
粤公网安备 44130202000953号