公元1世纪，诞生于南亚印度的佛教传入中国内地。佛教作为外来的

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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公元1世纪，诞生于南亚印度的佛教传入中国内地。佛教作为外来的，与儒、道异质的文化，在经过彼此冲突、相互融合后，于东晋时代融入了中华文化之中。此后，中华文化形成儒、道、佛三大脉络，三家（传统说法称为“三教”）共同构成中华传统文化的主体。佛教传入中国，并成为中华文化的主体说明了：

A．中华文化的多样性	B．中华文化的包容性
C．中华文化源远流长	D．中华文化薪火相传

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市场上农产品价格总是时涨时跌。农产品价格低，会挫伤农民生产积极性；农产品价格高，又会增加市民的生活成本。围绕农产品价格的尴尬，同学们有如下议论，你赞同的有（）
①农产品价格由价值决定，并受市场供求关系的影响
②农产品价格变化，会引起生产与消费的同方向变化
③农产品价格变动，对生产和需求会产生同等程度的影响
④在稳定农产品价格的同时，政府要加大对农业生产的补贴力度

A．②③

B．①③

C．②④

D．①④

题型：未知
难度：未知

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①“技能交换”是商品流通的一种形式
②“技能交换”可以使商品价值最大化
③交换的“技能”凝结了无差别的人类劳动
④“技能交换”需要遵循等价交换的原则

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

题型：未知
难度：未知

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27年的牢狱之灾，一生无数的挫折、浑身的伤痛。“生活的意义不是我们曾活着这样一个简单的事实，而在于我是否为其他人的生活带来了变化”——这一经典信念成为导航南非黑人领袖曼德拉漫漫自由路的明灯。这表明（）
①人的价值在于对社会和人类进步事业的贡献
②应在勇敢地牺牲自我发展前提下去奉献社会
③价值观对人生道路的选择具有重大推动作用
④要以顽强的意志在砥砺自我中实现人生价值

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

题型：未知
难度：未知

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数学中常常能折射出人生智慧。有人将“1.01365≈37.8”和“1.02365≈1377.4”这两个等式解读为：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是（）

A．没有量的积累就不会有质变的发生，必须重视量的积累

B．在量变达到一定程度时，必须要抓住时机才能促成质变

C．质变为新的量变开辟道路，在新质的基础上不断发展

D．要保持事物性质的稳定，就必须把量变控制在一定限度内

题型：未知
难度：未知

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2014年A省高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看，探究性学习坚持了（）
①物质和意识的辨证统一
②认识和实践的辨证统一
③直接经验和间接经验的统一
④真理的客观性和相对性的统一

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

题型：未知
难度：未知

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