我国著名小说家施耐庵是罗贯中的学生。他年少求学时十分敬佩自己的老师。然而作为老师的罗贯中却一直把他当朋友看待，两人经常一起进行学术讨论，一起探讨文学与创作，由此他们都取得了很大的进步。后来他们分别写出了自己的名著《水浒传》和《三国演义》。从施耐庵和罗贯中的事例中可知（ ）
①老师是我们学习的合作者
②老师是我们学习的引导者和参与者
③老师是我们学习的友伴
④老师仅仅是知识的传授者
| A．①③④ | B．①②③ |
| C．②③④ | D．①②④ |
相关试题
2013年12月5日。南非前总统、诺贝尔和平奖获得者曼德拉离世，世人惋惜。这位酋长的儿子，因反对种族歧视，为黑人争取权利，身陷囹圄。在27年牢狱生涯中，他用木炭和蜡笔讲诉自己的铁窗故事，色彩明亮轻快，充满幽默诙谐。曼德拉的经历告诉我们（）
| A．善于在困境中保持乐观心态 |
| B．要学会宽容待人 |
| C．要借助绘画来保持身心健康 |
| D．生活中只会存在有趣的事情 |
随着身心发展，中学生在拥有更多自由的同时，责任也在增多，因此（）
| A．要提高自身生存、竞争和自我发展能力 |
| B．要摆脱父母的帮助和监护 |
| C．努力赚钱早日获得完全的自由 |
| D．任何事情都要独立地去处理 |
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这告诉我们，要培养自立能力，就要（）
①大胆地投身社会实践
②亲身实践，不断积累经验
③不耻下问，谦虚谨慎
④立足自己生活、学习中的问题，反复锻炼
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
下面漫画现象中的主人公如果是你同学，你认为用下列哪些观点劝诫他比较好（）
①自立自强 ②扶贫济困 ③无私奉献 ④勤俭节约
| A．①②④ | B．②③ | C．①④ | D．①②③④ |
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