综合性学习莲花,在我国的许多地方,都可领略到它们那俏丽的身影。千百年来,无数的文人墨客用生花妙笔,或描绘它们清丽可人的容颜,或歌颂它们高洁傲岸的情操。现在,让我们一起来走进莲花,尽情欣赏莲花迷人的风姿,全心感受莲文化的魅力,畅叙自己心中的采莲曲。为了帮助同学们走好这次“莲文化的魅力”之旅,你会建议同学们从那几个方面着手?请你写出两条。例如:观莲花,感受莲花的秀丽风姿。①②请你写出有关莲的一两句诗句。
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用课文原文填空。 ,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》) ,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)正入万山圈子里, 。 (杨万里《过松源晨炊漆公店》) ,误入藕花深处。 (李清照《如梦令》) ?为有源头活水来。 (朱熹《观书有感》) ,青山郭外斜。 (孟浩然《过故人庄》)何当共剪西窗烛, 。 (李商隐《夜雨寄北》) ,风正一帆悬。 (王湾《次北固山下》) ,潭影空人心。 (常建《题破山寺后禅院》《钱塘湖春行》中通过植物的变化描写早春景象的句子是: , 。
作文题在我们的成长岁月中,会收到很多礼物。也许,它是一盒香甜的生日蛋糕、一个漂亮的洋娃娃、一辆电动小汽车或者一本心仪已久的书;也许,它只是一抹关切的眼神、一句温暖的祝福、一个有力的臂膀或者一副温暖的胸膛;也许,它来自于你的父母、师长、朋友甚至是陌生人;也许它并不总带给你欢笑,也会有苦涩。但都值得你珍惜!请以“礼物”为题写一篇记叙文,字数不少于500字,不得出现真实的校名、人名。