有学者认为，综观中国历史，儒家“君子”几乎始终是政治、社会批判功能的首要承担者。从汉末“清议”到宋代“太学生”运动，再到晚明东林党人的“一堂师友，冷风热血，洗涤乾坤”，无不是儒家“君子”发挥政治主体意识和批判精神的表现。下列解释与该学者的主张最符合的是
| A．道德修养是儒家“君子”的首要内涵 | B．儒家“君子”是“批判”的政治主体 |
| C．儒家“君子”是维护君权和统治者的保守派 | D．学习知识对儒家“君子”有重要意义 |
相关试题
邮票为了纪念中国人民政治协商会议胜利召开而发行的，关于这次会议的说法不正确的是 ( ) 
| A．会议的主要任务是讨论建立新中国的有关事宜 |
| B．会议通过了具有代宪法性质的《共同纲领》 |
| C．会议制定了第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》 |
| D．会议确立了中央人民政府的施政方针 |
下列关于我国民族区域自治制度的表述不正确的是 ( )
| A．民族区域自治是解决民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度 |
| B．其内容是在少数民族聚居区建立自治地方政府，设立自治机关，行使自治权 |
| C．体现民族平等、民族团结与共同发展繁荣的原则 |
| D．是在十一届三中全会以后逐步建立起来的 |
如果要对学生进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你认为下列哪一条路
线最合适 ( )
| A．虎门销烟历史遗迹——北京故宫——孙中山先生纪念馆 |
| B．北伐战争纪念馆——南京大屠杀纪念馆——西柏坡——北京天安门 |
| C．山东曲阜孔子庙——圆明园遗迹——革命圣地延安 |
| D．虎门销烟历史遗迹——圆明园遗迹——南京大屠杀纪念馆 |
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